Percepción de las prácticas pedagógicas de los profesores de segundo ciclo de Educación Básica de los Colegios Alemán y Grenhouse School de Temuco, en el contexto de las innovaciones educativas/
Rebolledo Contreras, Lucía
Percepción de las prácticas pedagógicas de los profesores de segundo ciclo de Educación Básica de los Colegios Alemán y Grenhouse School de Temuco, en el contexto de las innovaciones educativas/ Lucía Rebolledo Contreras, Marianela Santander Arroyo , Annemarie Waldspuerger Bohn; Profesor Patrocinante: Sra. Elisa Pérez Salvatierra - 93 hojas.
Incluye anexos.
Tesis (Licenciado en Educación).--Universidad de la Frontera, Temuco, 2001.
Bibliografía
Pedagogía
Innovaciones educativas
Percepción de las prácticas pedagógicas de los profesores de segundo ciclo de Educación Básica de los Colegios Alemán y Grenhouse School de Temuco, en el contexto de las innovaciones educativas/ Lucía Rebolledo Contreras, Marianela Santander Arroyo , Annemarie Waldspuerger Bohn; Profesor Patrocinante: Sra. Elisa Pérez Salvatierra - 93 hojas.
Incluye anexos.
Tesis (Licenciado en Educación).--Universidad de la Frontera, Temuco, 2001.
Bibliografía
Pedagogía
Innovaciones educativas