Propuesta de intervención : programa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico de zonas urbanas de La Araucanía
Ocares Irazoqui, Andrea ,
Propuesta de intervención : programa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico de zonas urbanas de La Araucanía [recurso electrónico] / Andrea Ocares Irazoqui ; Profesor guía: Ana María Salamé Coulon. - 164 hojas : tablas, figuras.
CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (3,36 MB). Incluye índice de contenidos, índice de tablas y figuras.
Tesis : (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2012.
Bibliografía: hojas 161-163.
Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ; sólo miembros UFRO
Tesis digital (PDF)
El presente estudio tuvo como objetivo proponer una intervención psicoeducativa que fortalezca las habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico - quinto a octavo año. Para abordar este objetivo, se realizó primero un análisis documental y contextual, para así diseñar e implementar una intervención psicoeducativa piloto en la Escuela Araucanía de Labranza, comuna de Temuco. A partir del análisis de la experiencia de implementación y de los resultados de la intervención, se procedió a construir una propuesta final de intervención psicoeducativa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico contextualizada y pertinente a escuelas urbanas de la región de la Araucanía.
Requerimientos del sistema : lector de cd-rom
Orientación estudiantil
Psicopedagogía
Araucanía (Chile)
Propuesta de intervención : programa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico de zonas urbanas de La Araucanía [recurso electrónico] / Andrea Ocares Irazoqui ; Profesor guía: Ana María Salamé Coulon. - 164 hojas : tablas, figuras.
CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (3,36 MB). Incluye índice de contenidos, índice de tablas y figuras.
Tesis : (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2012.
Bibliografía: hojas 161-163.
Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ; sólo miembros UFRO
Tesis digital (PDF)
El presente estudio tuvo como objetivo proponer una intervención psicoeducativa que fortalezca las habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico - quinto a octavo año. Para abordar este objetivo, se realizó primero un análisis documental y contextual, para así diseñar e implementar una intervención psicoeducativa piloto en la Escuela Araucanía de Labranza, comuna de Temuco. A partir del análisis de la experiencia de implementación y de los resultados de la intervención, se procedió a construir una propuesta final de intervención psicoeducativa para la promoción de habilidades personales en estudiantes de segundo ciclo básico contextualizada y pertinente a escuelas urbanas de la región de la Araucanía.
Requerimientos del sistema : lector de cd-rom
Orientación estudiantil
Psicopedagogía
Araucanía (Chile)