Los multicaminos del bosque de las letras : creación de un taller de apoyo psicopedagógico para atender los problemas de lectura y escritura en NB2 /
Los multicaminos del bosque de las letras : creación de un taller de apoyo psicopedagógico para atender los problemas de lectura y escritura en NB2 /
Rosa Bórquez P., Consuelo Cárdenas B., Paola Leiton A., Ana Maria Ramos P.,Yuly Reyes; Profesor Patrocinante: Sra. Berta Herrera.
- 40 hojas.
Incluye índice, anexos.
Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.
Bibliografía: hojas 29-30.
El proyecto "Los multicaminos del bosque de las letras" nace en respuesta a la gran necesidad que existe en las escuelas rurales de crear instancias que apoyen tanto la labor pedagógica que realiza el profesor como el desarrollo normal y equilibrado de menores que presentan algún tipo de problema lecto escrito, factor que se ve negativamente reforzado por el poco apoyo que reciben los menores en sus hogares y por el bajo rendimiento académico que conlleva el no poder comprender ni expresar claramente nuestro propio lenguaje, privándolo socialmente de su grupo de pares y demás comunidad educativa. Es así, que pretendemos crear un taller de apoyo psicopedagógico que permita a estos niños ir superando gradualmente sus dificultades a través de actividades y metodologías interactivas y motivadoras, facilitándoles la inserción a su medio social, además de mejorar su autoestima a través de un trabajo integral, que involucre a padres, profesores y demás agentes de la comunidad, por medio de reuniones y talleres periódicos que permitan reconocer las dificultades, facilitando el apoyo a los menores entregándoles orientaciones que permitan la superación de estas limitaciones en un trabajo cooperativo y constantemente evaluado.
Lectoescritura
Comprensión de lectura
Estrategias de aprendizaje
Psicología
Educación
Pedagogía
Psicopedagogía
Incluye índice, anexos.
Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.
Bibliografía: hojas 29-30.
El proyecto "Los multicaminos del bosque de las letras" nace en respuesta a la gran necesidad que existe en las escuelas rurales de crear instancias que apoyen tanto la labor pedagógica que realiza el profesor como el desarrollo normal y equilibrado de menores que presentan algún tipo de problema lecto escrito, factor que se ve negativamente reforzado por el poco apoyo que reciben los menores en sus hogares y por el bajo rendimiento académico que conlleva el no poder comprender ni expresar claramente nuestro propio lenguaje, privándolo socialmente de su grupo de pares y demás comunidad educativa. Es así, que pretendemos crear un taller de apoyo psicopedagógico que permita a estos niños ir superando gradualmente sus dificultades a través de actividades y metodologías interactivas y motivadoras, facilitándoles la inserción a su medio social, además de mejorar su autoestima a través de un trabajo integral, que involucre a padres, profesores y demás agentes de la comunidad, por medio de reuniones y talleres periódicos que permitan reconocer las dificultades, facilitando el apoyo a los menores entregándoles orientaciones que permitan la superación de estas limitaciones en un trabajo cooperativo y constantemente evaluado.
Lectoescritura
Comprensión de lectura
Estrategias de aprendizaje
Psicología
Educación
Pedagogía
Psicopedagogía