Construcción social de conocimiento : la interacción discursiva en el aula /

Carranza Peña, María Guadalupe ,

Construcción social de conocimiento : la interacción discursiva en el aula / María Guadalupe Carranza Peña. - Primera edición - 222 páginas : tablas, figuras.

Incluye índice.

Referencias bibliográficas: páginas 217-222.

Capítulo I. La interacción en el aula, esquemas y modelos explicativos. Capítulo 2. Paradigmas y programas de investigación en el campo de la enseñanza y del aprendizaje. Capítulo 4. Una revisión a las metodologías para el análisis del discurso como interacción social en entornos educativos. Capítulo 5. Explorando las conversaciones de una comunidad de aprendizaje. Capítulo 6. Un acercamiento a la interacción discursiva en el aula.

9786074132779


Análisis del proceso de interacción en educación
Enseñanza aprendizaje
Análisis del discurso

371.3 / C312c 2017