Estilos atribucionales en la percepción de éxito y fracaso escolar, en alumnos de primer año de enseñanza media de la IC región, provincia de Cautín /

Estilos atribucionales en la percepción de éxito y fracaso escolar, en alumnos de primer año de enseñanza media de la IC región, provincia de Cautín / Hilda Espinoza Pardo, Gerda Mahfud Jazms [y] Fresia Manquilef Espinoza ; Profesor Patrocinante: Patricia Briceño Neff ; Profesor Informante: Irma Durán Vergara. - Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 1985 - 58 hojas ; 33 cm.

Incluye índice, anexo.

Seminario (Consejero Educacional y Vocacional).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación y Humanidades, 1985.

Bibliografía


Tests y mediciones educacionales
Rendimiento en la educación
Orientación estudiantil