Aprendamos matemáticas jugando /
Curinao Lara, Carmen Luisa
Aprendamos matemáticas jugando / Carmen Luisa Curinao Lara, María Lucinda Ordóñez Faúndez ; Profesor Patrocinante: Berta Herrera. - 65 hojas.
Incluye índice.
Proyecto Educativo : (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2003.
Bibliografía : hojas 62-63
Este proyecto nace como una respuesta a las dificultades que presentan los alumnos y alumnas del NB-1 de la Escuela Particular N°19 Santa Elisa, ubicada en el Km 8 camino Lanco Panguipulli, al verse enfrentado al nuevo lenguaje matemático. El desconocimiento y metodología inadecuadas en las etapas iniciales del aprendizaje de las matemáticas producen aversión y frustración del educando en toda su vida escolar. Este proyecto permitirá a los alumnos y alumnas superar las dificultades que se les presenten en el aprendizaje de las matemáticas a través de desarrollo de actividades motivadoras y entretenidas, activo participativa ; facilitándole la adquisición de estructuras mentales, para poder enfrentar de mejor forma su vida escolar en el subsector de las matemáticas, además permitiéndole aumentar su léxico para poder comunicarse y comprender mejor el mundo social en el cual está inserto, mejorando su calidad de vida que conlleva a elevar su autoestima, seguridad y creatividad.
Matemáticas--Enseñanza
Matemáticas recreativas
Estrategias de aprendizaje
Psicopedagogía
Pedagogía
Aprendamos matemáticas jugando / Carmen Luisa Curinao Lara, María Lucinda Ordóñez Faúndez ; Profesor Patrocinante: Berta Herrera. - 65 hojas.
Incluye índice.
Proyecto Educativo : (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2003.
Bibliografía : hojas 62-63
Este proyecto nace como una respuesta a las dificultades que presentan los alumnos y alumnas del NB-1 de la Escuela Particular N°19 Santa Elisa, ubicada en el Km 8 camino Lanco Panguipulli, al verse enfrentado al nuevo lenguaje matemático. El desconocimiento y metodología inadecuadas en las etapas iniciales del aprendizaje de las matemáticas producen aversión y frustración del educando en toda su vida escolar. Este proyecto permitirá a los alumnos y alumnas superar las dificultades que se les presenten en el aprendizaje de las matemáticas a través de desarrollo de actividades motivadoras y entretenidas, activo participativa ; facilitándole la adquisición de estructuras mentales, para poder enfrentar de mejor forma su vida escolar en el subsector de las matemáticas, además permitiéndole aumentar su léxico para poder comunicarse y comprender mejor el mundo social en el cual está inserto, mejorando su calidad de vida que conlleva a elevar su autoestima, seguridad y creatividad.
Matemáticas--Enseñanza
Matemáticas recreativas
Estrategias de aprendizaje
Psicopedagogía
Pedagogía