Diseñando estrategias educativas, estimularemos en nuestros niños (4 a 7 años), el uso de los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo /
Diseñando estrategias educativas, estimularemos en nuestros niños (4 a 7 años), el uso de los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo /
Glenda Contreras Ungerer, Daniela Glaser Gempp, Alda Lagos Alarcón,Mirna Jara Martínez, Cristina Rebolledo Gonzalez,Maramtha Salinas Egli ,Lilian Villablanaca Valdebenito ; Profesor Patrocinante: Irma Labraña Méndez.
- 35 hojas : cuadros.
Incluye índice.
Proyecto Educativo : (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.
Bibliografía : hojas 35
El objetivo general del presente proyecto es obtener información especializada con relación al tema de déficit atencional que permita conocer la problemática (diagnóstico). Elaborar y adecuar algunas estrategias de apoyo, tanto para el profesor de aula, como para la familia tendientes a favorecer el desempeño del niño con D.A., a partir de una necesidad real reflejada en el diagnóstico realizado. A partir de la información recopilada y el diagnóstico se pretende crear una propuesta educativa que considere dos aspectos: orientar acerca del déficit atencional, elaborar algunas estrategias de apoyo para el alumno, profesor de aula y la familia.
Pedagogía
Psicopedagogía
Incluye índice.
Proyecto Educativo : (Postítulo en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.
Bibliografía : hojas 35
El objetivo general del presente proyecto es obtener información especializada con relación al tema de déficit atencional que permita conocer la problemática (diagnóstico). Elaborar y adecuar algunas estrategias de apoyo, tanto para el profesor de aula, como para la familia tendientes a favorecer el desempeño del niño con D.A., a partir de una necesidad real reflejada en el diagnóstico realizado. A partir de la información recopilada y el diagnóstico se pretende crear una propuesta educativa que considere dos aspectos: orientar acerca del déficit atencional, elaborar algunas estrategias de apoyo para el alumno, profesor de aula y la familia.
Pedagogía
Psicopedagogía