Calidad de la educación : aproximación desde los actores ignorados /

Ulloa Ramos, Julio Israel

Calidad de la educación : aproximación desde los actores ignorados / Julio Israel Ulloa Ramos; Profesor Guía :Juan D. Santibañez - 113 hojas.

Incluye índice, anexos.

Tesis : (Magíster en Educación Mención Evaluación Educacional) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2015.

Bibliografía : página 90-93.

Hablar de calidad en educación es algo complejo. Son muchos los elementos que hay que considerar, familia y unidades educativas. Además las condiciones institucionales, el contexto cultural, los profesores y su formación. El propósito de este artículo es dar a conocer sobre las percepciones, creencias y aspiraciones que los padres de un Liceo de Villarrica tienen respecto de la calidad de educación que sus hijos reciben en el centro. Actualmente la discusión nacional está centrada en la calidad, dado que los gobiernos tratan de mejorar los parámetros internacionales, para cumplir con ciertos estándares. Actores importantes dentro del proceso educativo son los alumnos, a los padres no se les ha considerado ni preguntado sobre la calidad de educación que reciben sus hijos en los colegios. La postura filial es un pilar fundamental en la formación de los alumnos.


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