¿Qué es la inteligencia? : enfoque actual de su naturaleza y definición /
¿Qué es la inteligencia? : enfoque actual de su naturaleza y definición /
Robert J. Sternberg, Douglas K. Detterman (Coordinadores) ; Traducido por Rafael Burgaleta Álvarez, María Manuela Pérez Alonso.
- Segunda edición.
- 205 páginas.
- Colección Psicología. .
Incluye índice.
Incluye bibliografía al final de cada capítulo.
PARTE PRIMERA. 1. Un esquema para entender las concepciones de la inteligencia. PARTE SEGUNDA. ENSAYOS. 2. La inteligencia como una cualidad de la conducta. - 3. Notas sobre el concepto de inteligencia. - 4. Capacidades, disposiciones y pensamiento racional. - 5. Un enfoque transcultural de la inteligencia. - 6. Inteligencia académica y capacidad de aprendizaje. - 7. La conducta inteligente, el aprendizaje y el desarrollo cognitivo podrían explicarse con una misma teoría. - 8. ¿Qué es la inteligencia? - 9. Sobre la definición de inteligencia. - 10. La inteligencia humana es un sistema complejo de procesos distintos. - 11. ¿Dónde está la inteligencia? - 12. ¿Existe la inteligencia? - 13. La decadencia de los test de inteligencia. - 14. La inteligencia como eficiencia adquirida. - 15. Una perspectiva social de la inteligencia. - 16. Algunas consideraciones acerca de la inteligencia. - 17. Describiendo al elefante. - 18. El heffalump de la inteligencia. - 19. Inteligencia "definición", medida y futura investigación. - 20. Inteligencia: la interacción de cultura y procesos cognitivos. - 21. Inteligencia: una revisión. - 22. Una explicación de la inteligencia. - 23. Sobre la inteligencia. - 24. La inteligencia en el autogobierno mental. - 25. Inteligencia: un enfoque evolutivo. PARTE TERCERA. INTEGRACIONES. 26. Integración cuantitativa. Definiciones de inteligencia: una comparación de los simposios de 1921 y de 1986. - 27. Integración cualitativa: ¿la última palabra?
8436804139
Inteligencia
Razonamiento
Psicología cognitiva
Pedagogía
Educación
153.9 / Q311i 1992
Incluye índice.
Incluye bibliografía al final de cada capítulo.
PARTE PRIMERA. 1. Un esquema para entender las concepciones de la inteligencia. PARTE SEGUNDA. ENSAYOS. 2. La inteligencia como una cualidad de la conducta. - 3. Notas sobre el concepto de inteligencia. - 4. Capacidades, disposiciones y pensamiento racional. - 5. Un enfoque transcultural de la inteligencia. - 6. Inteligencia académica y capacidad de aprendizaje. - 7. La conducta inteligente, el aprendizaje y el desarrollo cognitivo podrían explicarse con una misma teoría. - 8. ¿Qué es la inteligencia? - 9. Sobre la definición de inteligencia. - 10. La inteligencia humana es un sistema complejo de procesos distintos. - 11. ¿Dónde está la inteligencia? - 12. ¿Existe la inteligencia? - 13. La decadencia de los test de inteligencia. - 14. La inteligencia como eficiencia adquirida. - 15. Una perspectiva social de la inteligencia. - 16. Algunas consideraciones acerca de la inteligencia. - 17. Describiendo al elefante. - 18. El heffalump de la inteligencia. - 19. Inteligencia "definición", medida y futura investigación. - 20. Inteligencia: la interacción de cultura y procesos cognitivos. - 21. Inteligencia: una revisión. - 22. Una explicación de la inteligencia. - 23. Sobre la inteligencia. - 24. La inteligencia en el autogobierno mental. - 25. Inteligencia: un enfoque evolutivo. PARTE TERCERA. INTEGRACIONES. 26. Integración cuantitativa. Definiciones de inteligencia: una comparación de los simposios de 1921 y de 1986. - 27. Integración cualitativa: ¿la última palabra?
8436804139
Inteligencia
Razonamiento
Psicología cognitiva
Pedagogía
Educación
153.9 / Q311i 1992