Propuesta de un instrumento para determinar número de niños bilingües de mapudungun-castellano en escuelas rurales / (Registro nro. 43924)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03038nam a22003857a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 43924
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20241010103506.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 960122s1988 cl a m 00110 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) 18704
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 43924
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
090 ## - Clasificación Local
Clasificación Alfanumérica PC
Número cutter P965p 1988
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Propuesta de un instrumento para determinar número de niños bilingües de mapudungun-castellano en escuelas rurales /
Mención de responsabilidad, etc. Ingrid Fernández S. M., Marisol Ortega S., María Riffo R., Leticia Topp T., Luisa Vega C. ; Profesor Patrocinante: Sra. Patricia de la Peña.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Temuco (Chile) :
Editorial Universidad de La Frontera ,
Fecha de publicación 1988.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 80, [22]hojas :
Otras características físicas ilustración.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item tesis
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tésis : (Profesor de Estado en Educación media, Castellano) .-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1988.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía
520 ## - RESUMEN
Sumario, etc. Desde un tiempo se ha venido reiterando el problema de la situación de bilingüismo que existe en algunos países de Hispanoamérica, entre ellos Perú, México, Bolivia y otros, donde hay un gran número de población indígena.<br/>Esta situación, ha llevado a crear proyectos tendientes a solucionar los problemas a los cuales se ven enfrentados estos pueblos, especialmente los relacionados con la educación, impartida en una lengua diferente a la lengua materna.<br/>En Chile también encontramos una cultura nativa, la del pueblo mapuche que, a pesar de recibir educación en Castellano y estar supeditada a las normas políticas, sociales, lingüísticas y culturales de la mayoría global chilena, han conservado la mayor parte de su acervo cultural: manifestaciones religiosas, organizaciones sociales y, principalmente su lengua vernácula, el mapudungun. Ante esta realidad que se acentúa especialmente en la región de La Araucanía, ha surgido la inquietud de dar cuenta de la situación socio-lingüística que aqueja a esta minoría étnica. La razón de la inquietud principalmente es el bajo rendimiento escolar y las cifras de analfabetismo observadas en las aulas rurales y declaradas por Directrices Regionales de Desarrollo (1886-1989).<br/>Debido a que la enseñanza en la escuela chilena, posee una tendencia monocultural y monolingual, los alumnos de origen mapuche se encuentran en desventaja frente a los niños no mapuches y ante las oportunidades que se les presenten a futuro.<br/>
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Bilingüismo
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Escuelas rurales
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Fernández S. M., Ingrid
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Ortega S., Marisol
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Riffo R., María
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Topp T., Leticia
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Vega C., Luisa
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Peña C., Patricia de la
Término indicativo de función/relación Profesor Patrocinante
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
Fuente del sistema de clasificación Alfanumérica
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 43924
-- 43924
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fecha de último inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 04/01/2024 2025-01-08   PC P965p 1988 020003 04/01/2024 c.1 04/01/2024 Tesis y proyectos de título