Afectos, aspectos éticos, conocimientos y acciones en relación al medio ambiente, que los niños de primer ciclo básica de cuatro establecimientos educacionales de la ciudad de Temuco, aprenden de la familia, de los medios de comunicación y de la educación formal / (Registro nro. 49821)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03833cam a22004337a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 49821 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN | |
| campo de control | 20240627165029.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 980408s1997 cl 00010 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (Sirsi) 28220 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 49821 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto | Español |
| 090 ## - Clasificación Local | |
| Clasificación Alfanumérica | PSI |
| Número cutter | F363a 1997 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Fernández Benavides, Carola Eugenia , |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Afectos, aspectos éticos, conocimientos y acciones en relación al medio ambiente, que los niños de primer ciclo básica de cuatro establecimientos educacionales de la ciudad de Temuco, aprenden de la familia, de los medios de comunicación y de la educación formal / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Carola Eugenia Fernández Benavides, Maribel Denise Morales Casetti , Jimena Isabel Paredes Arriagada ; Profesor Patrocinante: Julia Sofía Cortes M. |
| 264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad/País de Publicación | Temuco (Chile): |
| Editorial | Universidad de La Frontera, |
| Fecha de publicación | 1997. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 121 hojas : |
| Otras características físicas | tablas . |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA | |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdaconctent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO RDA | |
| Nombre/término del tipo de medio | unmediated |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volume |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Código Fuente | rdacarrier |
| 349 ## - TIPO DE ÍTEM | |
| Tipo de item | tesis |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye anexos |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Tesis a texto completo en formato PDF: Biblioteca Digital UFRO |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis (Psicólogo-Licenciado en Psicología).--Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1997. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Nota de bibliografía | Bibliografía: hojas 47-51. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Sumario, etc. | El objetivo general de esta investigación fue conocer los afectos, aspectos éticos, conocimientos y acciones en relación al medio ambiente, que los niños de primer ciclo básico de cuatro establecimientos educacionales de la ciudad de Temuco, aprenden de la familia, de los medios de comunicación y de la educación formal. Para elaborar este estudio se utilizó un diseño descriptivo y exploratorio de carácter cualitativo. La muestra estuvo compuesta por 64 niños distribuidos en ocho grupos, balanceados por número y sexo. La información se recolectó a través de dos técnicas: grupo focal y dibujo acerca del medio ambiente. Realizándose en total ocho grupos focales y catorce dibujos con sus respectivas entrevistas. Los resultados permitieron concluir que los niños que estaban expuestos a actividades especiales de educación ambiental, a diferencia de los que no lo estaban, tienen un mayor manejo conceptual, y al mismo tiempo, un mayor alejamiento afectivo de las problemáticas ambientales, una menor tendencia a realizar acciones pro-ambientalistas y una menor disposición a asumir responsabilidades concretas. Cabe mencionar que aún existieron estas diferencias, ellas no fueron cualitativamente significativas, ya que en todos los niños se observó el amor hacia el medio ambiente natural, fueron capaces de asumir responsabilidades en cuanto al cuidado del medio ambiente, a realizar acciones pro-ambientalistas y manifestaron una falta de comprensión en la complejidad y circularidad de los procesos naturales. Esta investigación constituye un paso más en la integración de la psicología con otras disciplinas en el estudio de la problemática medioambiental. Además, se espera que sea útil en la implementación de futuros proyectos en esta área, especialmente en aquellas que incluyen la participación con los niños. |
| 650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Conducta infantil |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Psicología infantil |
| 650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Psicología |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Niños y medio ambiente |
| Subdivisión general | Investigaciones |
| Subdivisión geográfica | Chile |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Escuelas |
| Subdivisión general | Aspectos ambientales |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA | |
| Nombre de persona | Paredes Arriagada, Jimena Isabel , |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA | |
| Nombre de persona | Morales Casetti, Maribel Denise , |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA | |
| Nombre de persona | Cortés M., Julia Sofía , |
| Término indicativo de función/relación | Patrocinante |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa | Universidad de La Frontera (Chile). |
| Unidad subordinada | Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades |
| 856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Texto de enlace | versión en línea |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis y proyectos de título |
| Fuente del sistema de clasificación | Alfanumérica |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
| -- | 49821 |
| -- | 49821 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfanumérica | Tesis y trabajos de título | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 2025-01-09 | 1.00 | 4 | PSI F363a 1997 | 35605000542410 | c.1 | 08/03/2021 | Tesis y proyectos de título |