Aplicación de la evaluación del desempeño docente en profesores de la asignatura de Historia, Geografía y Educación Cívica de primeros años medios del Departamento Provincial de Educación Cautín Norte : (Registro nro. 56992)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03650cam a22004577a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 56992
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240318120710.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 030610e2002 cl m 001 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) 36530
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 56992
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
090 04 - Clasificación Local
Clasificación Alfanumérica PH
Número cutter S718a 2002
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Soto Lagos, Guillermo Alejandro ,
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Aplicación de la evaluación del desempeño docente en profesores de la asignatura de Historia, Geografía y Educación Cívica de primeros años medios del Departamento Provincial de Educación Cautín Norte :
Resto del título percepciones y limitantes /
Mención de responsabilidad, etc. Guillermo Alejandro Soto Lagos ; Profesor Patrocinante: Nelson Araneda Garcés ; Profesor co-patrocinante: Irma Labraña.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Temuco (Chile):
Editorial Universidad de La Frontera,
Fecha de publicación 2002.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 330 hojas :
Otras características físicas tablas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volumen
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Tesis
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice, anexos.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Tesis a texto completo en formato PDF: Biblioteca Digital UFRO
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis para optar al grado de (Profesor en Historia, Geografía y Educación Cívica).--Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2002.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: hojas 240-244
520 ## - RESUMEN
Sumario, etc. El presente estudio tuvo como objetivo conocer la percepción de los profesores de Historia, Geografía y Educación Cívica de primeros años medios del Departamento Provincial Cautín Norte, con respecto a la Evaluación del Desempeño Docente impulsada por el Ministerio de Educación y su implicancia en el ejercicio profesional de la docencia. Se contrastaron las relaciones entre las variables Desarrollo Profesional del Docente, Nuevo Rol del Docente, Evaluación del Desempeño Docente, Principios para la aplicación de un Modelo de Evaluación de Desempeño, Modelos de Evaluación Docente, Rol del Evaluador, Estándares de Desempeño Profesional. Además, se relacionaron las anteriores con las variables sociodemográficas Experiencia Laboral, Edad y la variable Género del docente. Se seleccionó una muestra de 23 profesores de Enseñanza Media municipalizada que ejercieran la docencia en primeros años medios, pertenecientes al Departamento Provincial de Educación Cautín Norte. Los resultados revelaron a un desconocimiento de parte de los encuestados del contenido de la evaluación docente y de los estándares de desempeño profesional impulsado por el Ministerio de Educación. Las relaciones entre variables arrojaron 28 correlaciones, siendo 13 de ellas muy significativas. El análisis de cuartiles estableció el mayor número de casos con un total de 21 sujetos de una muestra de 23 (tercer cuartil). Estos resultados son discutidos en función del marco conceptual y de las posibles implicancias de la aplicación de la evaluación del desempeño docente.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Evaluación educacional
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Rendimiento en la educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Evaluación de profesores
Subdivisión geográfica Chile
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Profesores
Subdivisión general Evaluación del desempeño
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educadores
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Historia
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Geografía
650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación cívica
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Araneda Garcés, Nelson ,
Término indicativo de función/relación Profesor Patrocinante
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Labraña Mendez, Irma ,
Término indicativo de función/relación Profesor co-patrocinante
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Texto de enlace versión en línea
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
Fuente del sistema de clasificación Alfanumérica
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 56992
-- 56992
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Alfanumérica     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-08 1.00 10 PH S718a 2002 35605000815034 c.1 08/03/2021 Tesis y proyectos de título