Conocimiento y aprendizaje : (Registro nro. 58302)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02117cam a22005177a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 58302 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN | |
| campo de control | 20240528165215.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 040330d1998 sp a gr f00010 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 8420629014 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (Sirsi) 37816 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 58302 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto | Español |
| Código de lengua original | Inglés |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.30281 |
| Cutter | N935c 1998 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Novak, Joseph D. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Conocimiento y aprendizaje : |
| Resto del título | los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Joseph D. Novak ; tradución de Celina González. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | Primera edición |
| 264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad/País de Publicación | Madrid : |
| Editorial | Alianza , |
| Fecha de publicación | 1998. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 315 páginas : |
| Otras características físicas | ilustraciones. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA | |
| Fuente | rdaconctent |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO RDA | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | unmediated |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volume |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Código Fuente | rdacarrier |
| 349 ## - TIPO DE ÍTEM | |
| Tipo de item | Libro |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Psicología y Educación. Ensayo |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice, índice onomástico, índice analítico, apéndices, índice de figuras y tablas. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Nota de bibliografía | Bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 1. Perspectiva general del libro. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 2. La necesidad de una teoría de la educación. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 3. Aprendizaje significativo para la capacitación. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 4. La construcción de nuevos significados. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 5. Teoría de la asimilación del aprendizaje de Ausubel. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 6. La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 7. El profesor/director de empresa eficaz. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 8. El contexto de la educación/dirección de empresas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 9. Evaluación y recompensas. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 10. Mejorar la educación en las escuelas y empresas. |
| 534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL | |
| Encabezamiento principal del original | Título original: |
| Mención de título del original | Learning, creating and using knowledge. Concept maps TM as facilitative tools in schools and corporations. |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Psicología del aprendizaje |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Métodos de enseñanza |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Técnicas de enseñanza |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Psicopedagogía |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Mapas conceptuales |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | González, Celina |
| Término indicativo de función/relación | Traductora |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| 999 ## - | |
| -- | 58302 |
| -- | 58302 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Fecha del último préstamo | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Número de inventario |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 2025-01-14 | 1.00 | 86 | 371.30281 N935c 1998 | 35605001031808 | 29/03/2022 | 22/03/2022 | c.1 | 08/03/2021 | Libros | |||||||
| Dewey Decimal Classification | General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 2025-01-14 | 1.00 | 371.30281 N935c 1998 | 006780 | 17/11/2022 | c.2 | 17/11/2022 | Libros | 17/11/2022 | Donación Centro de Documentación Pedagógica. Mag. en Educación | 006780 |