Evaluación y cambio educativo : (Registro nro. 73467)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02654cam a22005897a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 73467
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240516161252.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 130821e1999 sp gr 001 0 spa u
020 ## - ISBN
ISBN 8471123088
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a38386
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 73467
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.28
Cutter F363e 1999
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Fernández Pérez, Miguel
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Evaluación y cambio educativo :
Resto del título análisis cualitativo del fracaso escolar /
Mención de responsabilidad, etc. Miguel Fernández Pérez.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 5a edición corregida.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Madrid :
Editorial Ediciones Morata ,
Fecha de publicación 1999.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 323 páginas.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Colección Pedagogía
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye contenido.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: páginas 316-323.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo primero:
Título Análisis de un "error"perfectamente instalado.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo II:
Título Un valioso intento desaprovechado: La evaluación científica (objetiva) que no educa.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo III:
Título ¿Qué es, pues, lo que falta?.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo IV:
Título Las primeras relaciones y consecuencias praxicas de la mutación crítica.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo V:
Título Una posible estrategia para el cambio hacia una evaluación que eduque.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo VI:
Título Las resistencias psicológicas y sociológicas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo VII:
Título Ejemplos posibles.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo VIII:
Título Aproximación cualitativa al fracaso escolar.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo IX:
Título Mutación pedagógica y cambio de paradigma científico en la evaluación educativa.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo X:
Título La perspectiva estratégica de la evaluación desde experiencias reales de cambio educativo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo XI:
Título Fracaso escolar y nueva evaluación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo XII:
Título Epílogo para la administración educativa (central y periférica).
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo XIII:
Título Epílogo a la tercera edición.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Capítulo XIV:
Título Epílogo a la quinta edición.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Fracaso escolar
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Estudiantes
Subdivisión general Condiciones económicas
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Estudiantes
Subdivisión general Psicología
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Estudiantes
Subdivisión general Condiciones sociales
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Tests y mediciones educacionales
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Evaluación educacional
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a38386.pdf">http://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a38386.pdf</a>
Nota pública Contenido
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
999 ## -
-- 73467
-- 73467
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fecha de adquisición Fuente de adquisición Número de inventario Fecha visto por última vez
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 1.00 23 371.28 F363e 1999 35605002045840 c.1 08/03/2021 Libros        
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-14 1.00   371.28 F363e 1999 013541 c.2 26/09/2023 Libros 26/09/2023 Donación 2023 013541 26/09/2023