Los maestros son investigadores : (Registro nro. 73565)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01676cam a22004217a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 73565
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20231107150813.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 130903e2002 mx a gr 001 0 spa u
020 ## - ISBN
ISBN 9682464552
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a38489
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 73565
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.82
Cutter M182m 2002
245 04 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Los maestros son investigadores :
Resto del título reflexiones y acciones /
Mención de responsabilidad, etc. Leslie Patterson, Carol Minnick Santa, Kathy G. Short...[y otros] ; [traducción Silvia Peláez Polo ; revisión técnica Gabriel Jorge Mendoza Buenrostro]
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación México :
Editorial Trillas ,
Fecha de publicación 2002.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 338 páginas :
Otras características físicas ilustraciones.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdaconctent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índices
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Referencias bibliográficas
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Parte I.
Título Los maestros son investigadores.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Parte II.
Título Los maestros del jardín de infantes y de primaria son investigadores.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Parte III.
Título Los maestros de secundaria y bachillerato son investigadores.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato Parte IV.
Título Los formadores de maestros son investigadores.
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Encabezamiento principal del original Título original:
Mención de título del original Teachers are researchers : reflection and action
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Investigación educativa
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Formación profesional de maestros
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Patterson, Leslie
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Minnick Santa, Carol
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Short, Kathy G.
856 40 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso <a href="http://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a38489.pdf">http://www.bib.ufro.cl/applications/ppi/files/table-of-contents/a38489.pdf</a>
Nota pública Contenido
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
999 ## -
-- 73565
-- 73565
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-10 1.00 1 370.82 M182m 2002 35605002043912 c.1 08/03/2021 Libros