Importancia del aprendizaje de técnicas vocales en la prevención de patologías de voz en profesores de enseñanza básica del colegio "Aprendiendo a Vivir" del sector Santa Rosa de Temuco / (Registro nro. 76852)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02558cam a2200373Li 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | CL-TeUF |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 170530e2012 cl m 1 spa u |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (Sirsi) a41839 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | a41839 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 090 04 - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN) | |
| Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) | FONO |
| Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) | C824i |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Correa Mardones, Cecilia |
| 9 (RLIN) | 11840 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Importancia del aprendizaje de técnicas vocales en la prevención de patologías de voz en profesores de enseñanza básica del colegio "Aprendiendo a Vivir" del sector Santa Rosa de Temuco / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Cecilia Correa Mardones |
| 264 1# - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Temuco : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Universidad de La Frontera, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2012. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 133 hojas ; |
| Dimensiones | 28cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO | |
| Nombre/término del tipo de medio | unmediated |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volume |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Código Fuente | rdacarrier |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice, anexos. |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | En Biblioteca existe tambien una versión digital de esta tesis. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis : (Licenciado en Fonoaudiología).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Medicina, 2012. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. | |
| Nota de bibliografía, etc. | Bibliografía |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Se estudió la opinión de profesores de enseñanza básica de la ciudad de Temuco, sobre la importancia que le otorgan al conocimiento de técnicas vocales, que les permita generar herramientas para potenciar sus capacidades de enseñanza. El objetivo general planteado para el estudio fue "Identificar la importancia para profesores de enseñanza básica del colegio "Aprendiendo a vivir", del sector Santa Rosa de Temuco, el manejo de técnicas vocales que generen herramientas útiles en su desempeño laboral". Se realizó un estudio cualitativo de metodología fenomenológica. Para la recolección de datos se realizaron entrevistas semi-estructuradas. En la muestra se incluyeron 10 profesores, donde el criterio de inclusión fue ser docente y actualmente en ejercicio de la profesión. Mediante la investigación se determinó que para los docentes es importante conocer, manejar y aplicar técnicas vocales; tanto para prevenir como para tratar alteraciones vocales. Gran parte de la muestra manifestó su deseo de participar de charlas fonoaudiológicas acerca de cómo utilizar adecuadamente su voz. |
| 596 ## - | |
| -- | 2 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Profesores de educación básica |
| 9 (RLIN) | 62992 |
| 650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación de la voz |
| 9 (RLIN) | 53444 |
| 650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Fonoaudiología |
| 9 (RLIN) | 55645 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Sarmiento Goldberg, María Jesús |
| Término indicativo de función/relación | Profesor guía |
| 9 (RLIN) | 39632 |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada | Universidad de La Frontera (Chile). |
| Unidad subordinada | Facultad de Medicina |
| 9 (RLIN) | 941 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis y proyectos de título |
| 991 ## - | |
| -- | NDY/lmt |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Alfanumérica | Tesis y trabajos de título | Biblioteca Ciencias de la Salud | Biblioteca Ciencias de la Salud | Estantería | 2025-01-15 | 1.00 | FONO C824i 2012 | 35605002283909 | c.1 | 08/03/2021 | Tesis y proyectos de título |