Diagnóstico y diseño plan de intervención para el mejoramiento del desempeño motor en educación inicial T1 (Registro nro. 77687)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03556cmm a2200457li 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control CL-TeUF
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 171116s2012 cl s m s spa u
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija co*bu nnnu|auu
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Sirsi) a42669
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema a42669
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
090 04 - LOCALMENTE ASIGNADO TIPO-LC NÚMERO DE CLASIFICACIÓN (OCLC); NÚMERO DE CLASIFICACIÓN LOCAL (RLIN)
Número de clasificación (OCLC) (R) ; Numero de clasificación, CALL (RLIN) (NR) MEFI
Número cutter local (OCLC) ; Número de libro/Signatura topográfica íntegra, CALL (RLIN) D261d 2012
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Davis Coronado, Cristian
Término indicativo de función/relación autor
9 (RLIN) 12706
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Diagnóstico y diseño plan de intervención para el mejoramiento del desempeño motor en educación inicial T1
Medio [recurso electrónico] /
Mención de responsabilidad, etc. Cristian Davis Coronado ; Profesor guía: Oscar Manquielf Toro.
264 1# - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Temuco (Chile) :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Universidad de La Frontera ,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 2012.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión vii, 111 hojas :
Otras características físicas figuras.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdacontent
337 ## - TIPO DE MEDIO
Nombre/término del tipo de medio computer
Código del tipo de medio c
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE
Nombre/término del tipo de soporte online resource
Código del tipo de soporte cd
Fuente rdacarrier
347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL
Tipo de archivo text file
Formato de codificación PDF
Fuente rda
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (992 KB).
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis : (Magíster en Educación Física con Mención en Motricidad Humana).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2012.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Bibliografía: hojas 107-111.
506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO
Limitaciones de acceso Acceso restringido a usuarios con una Id. válida de la UFRO ;
Usuarios autorizados sólo miembros UFRO
516 ## - NOTA DE TIPO DE ARCHIVO DE ORDENADOR O DE DATOS
Nota de tipo de archivo de ordenador o de datos Tesis digital (PDF)
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En la Educación física los programas de estimulación temprana son muy recurrentes pero muchas veces no son utilizados realmente como herramientas didácticas de aprendizaje sino como elementos anexos y complementarios a las clases. Es así como las etapas iniciales del desarrollo humano se presentan como un eslabón perdido en el tratamiento psicomotriz. De esta manera se elaboró un programa de estimulación temprana dirigido al nivel de transición I (4-5 Años) de la Educación Parvularia el cual busca entregar una educación física integral bajo los estamentos biológicos, psicológicos y sociales del desarrollo humano, estableciendo como objetivo del artículo el poder evidenciar si por medio del programa se producen cambios positivos o negativos en las conductas psicomotrices de los niños. La muestra fue una población escolar de 24 personas en el proceso de aprendizaje y mejoramiento de 5 habilidades motoras, salto a pies juntos (SPJ), equilibrio estático flamenco (EQ. EST), salto en profundidad (SP), recepción (REC) y lanzamiento (LANZ). La aplicación el programa tuvo una subsistencia de 4 meses con una frecuencia de 1 vez por semana y una duración de 60 min por sesión; se realizaron 2 evaluaciones una diagnóstica llamada pretest y una evaluación final post-test con el fin de analizar y comparar ambas apreciaciones para poder cuantificar el desarrollo de las diferentes habilidades motoras de los niños mediante el programa estimulativo observando notables progresos en el rendimiento motor, es decir el programa de estimulación tuvo efecto positivos en la conducta motriz de los niños.
530 ## - NOTA DE FORMATO FÍSICO ADICIONAL DISPONIBLE
Nota de formato físico adicional disponible Disponible sólo en formato digital.
538 ## - NOTA DE DETALLES DEL SISTEMA
Nota de detalles del sistema Requerimientos del sistema : lector de cd-rom
596 ## -
-- 1
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aptitud motora
9 (RLIN) 48340
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Aptitudes físicas de niños
9 (RLIN) 48333
650 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación preescolar
9 (RLIN) 53542
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Niños
9 (RLIN) 60609
650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación física
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Manquilef Toro, Oscar
Término indicativo de función/relación profesor guía
9 (RLIN) 26592
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
9 (RLIN) 933
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
991 ## -
-- LT/ng
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Signatura topográfica completa Código de barras Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Alfanumérica     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 2025-01-08 1.00 MEFI D261D 2012 35605002307801 1 08/03/2021 Tesis y proyectos de título