La expresión gráfica de niños mapuches de 6 a 7, 6 años de edad de la provincia de Cautín, Chile: (Registro nro. 86139)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03131cam a22003977a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 86139 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN | |
| campo de control | 20241014122205.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 960113s1989 xx a 00010 spa d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (Sirsi) 17519 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 86139 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto | Español |
| 090 ## - Clasificación Local | |
| Clasificación Alfanumérica | MPSP |
| Número cutter | L126e 1989 |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Labraña Méndez, Irma |
| 245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | La expresión gráfica de niños mapuches de 6 a 7, 6 años de edad de la provincia de Cautín, Chile: |
| Resto del título | características y frecuencia de aparición según el modelo de Victor Lowenfeld / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Irma Labraña Méndez ; Profesora patrocinante: Christianne Piche. |
| 264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad/País de Publicación | Temuco (Chile) : |
| Editorial | Universidad de La Frontera , |
| Fecha de publicación | 1989. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 68 hojas : |
| Otras características físicas | ilustraciones. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA | |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| Fuente | rdacontent |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO RDA | |
| Nombre/término del tipo de medio | unmediated |
| Código del tipo de medio | n |
| Fuente | rdamedia |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Código Fuente | rdacarrier |
| 349 ## - TIPO DE ÍTEM | |
| Tipo de item | tesis |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice, anexos. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Trabajo de título (magíster en Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1989. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Nota de bibliografía | Bibliografía : hojas 67-68. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | Introducción. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | Capítulo I. |
| Título | Expresión gráfica del niño mapuche. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | Capítulo II. |
| Título | Descripción de la experiencia. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | Capítulo III. |
| Título | Análisis de los resultados. |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Sumario, etc. | El presente estudio pretende identificar las características de la expresión gráfica de los niños mapuches de 6 a 7,6 años de edad, mujeres y varones, y la frecuencia de aparición, según el modelo propuesto por Viktor Lowenfeld en relación a la figura humana y elementos del entorno. Los sujetos de experimentación fueron seleccionados de escuelas rurales de la Comuna de Temuco IX Región – Chile y la muestra estuvo constituida por 60 niños mapuches, 30 varones y 30 mujeres.<br/>Para evaluar el desarrollo de su expresión gráfica, se consideraron dos dibujos. a) La familia, para verificar la figura humana y b) Elementos del entorno, para observar el uso del espacio y el manejo de elementos de su medio. Esta experiencia tuvo una duración de cinco meses, se realizó en la escuela y en presencia del investigador.<br/>Los datos recogidos se analizaron utilizando un diseño descriptivo. Los sujetos se agruparon por edad y por sexo, con el objetivo de determinar la influencia de estos factores sobre el nivel de expresión gráfica, comparando los resultados obtenidos tomando como modelo los trabajos de Lowenfeld. Para el análisis estadístico se utilizó el test X2 (chi cuadrado) de significación. Sobre la base de estos resultados, apreciamos que no existen diferencias significativas en cuanto a sexo y manejo del entorno de los sujetos de la muestra, pero si se detecta al tomar en cuenta el factor edad en relación a la presencia o ausencia de la figura humana.<br/> |
| 650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Mapuche |
| 650 00 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia | Artes gráficas |
| 700 10 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA | |
| Nombre de persona | Piche, Christianne |
| Término indicativo de función/relación | Profesora patrocinante. |
| 710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa | Universidad de La Frontera (Chile). |
| Unidad subordinada | Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis y proyectos de título |
| Fuente del sistema de clasificación | Alfanumérica |
| 999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA) | |
| -- | 86139 |
| -- | 86139 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | Tesis y trabajos de título | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 2025-01-08 | 1.00 | 4 | MPSP L126e 1989 | 35605000279591 | c.1 | 08/03/2021 | Tesis y proyectos de título |