Diálogo e investigación en las aulas : (Registro nro. 87397)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03341 a2200661 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 87397
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240809100756.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 220324e2006 sp ||||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 9788478274536
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 87397
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.6
Cutter D536i 2006
245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Diálogo e investigación en las aulas :
Resto del título investigaciones en didáctica de la lengua /
Mención de responsabilidad, etc. Anna Camps (Coordinadora) ; V. Altava, M. Arumi, L. Barbeiro....[y otros].
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1a edición.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Barcelona :
Editorial Editorial Graó ,
Fecha de publicación 2006.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 285 páginas :
Otras características físicas cuadros.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdaconctent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
Código Fuente rdacarrier
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Crítica y Fundamentos ;
Volumen no. 14
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 1. El razonamiento metalingüístico en el marco de secuencias didácticas de gramática (SDG) /
Mención de responsabilidad M. Milian, A. Camps.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 2. La lengua como vehículo para enseñar lengua /
Mención de responsabilidad J. L. Barrio, I. Calleja, Ma. L. Garrán.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 3. Enseñar y aprender a escribir en la escuela: algunas líneas /
Mención de responsabilidad L. Barbeiro, J. A. Brandao.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 4. La escritura de textos expositivos en aulas de primaria /
Mención de responsabilidad Grupo Didaxtext.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 5. Algunas opciones y problemas metodológicos al observar la discusión literaria en el aula /
Mención de responsabilidad Ma. C. Silva-Díaz.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 6. La enseñanza y aprendizaje del inglés como proceso interactivo en el aula de lenguas extranjeras /
Mención de responsabilidad Y. Coyle, M. Verdú, M. Valcárcel.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 7. La autonomía en su componente estratégico: una investigación sobre la incidencia de instrumentos de mediación en la enseñanza y el aprendizaje de lenguas en adultos /
Mención de responsabilidad O. Esteve, M. Arumí, E. Martín-Peris.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 8. Una lingüística interactivista de la enseñanza y el aprendizaje de lenguas /
Mención de responsabilidad L. Nussbaum, C. Escobar, V. Unamuno.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 9. Didáctica y análisis de la actividad en el trabajo: ¿Qué aportan a la investigación en el aula? /
Mención de responsabilidad I. Plazaola Giger.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 10. La salida del topo: caminos de transformación práctica en un proceso formativo. Análisis de una entrevista /
Mención de responsabilidad U. Ruiz Bikandi.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 11. Interacción en el aula de acogida. Creencias de profesores de lenguas sobre el plurilingüismo en la escuela /
Mención de responsabilidad M. Cambra, M. Fons.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 12. El análisis de las situaciones de aula como instrumento para la formación del profesorado / <br/>
Mención de responsabilidad V. Altava, F. Gimeno, I. Pérez, I. Ríos, I. M. Gallardo.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Lenguaje y lenguas
Subdivisión general Enseñanza
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Didáctica de la lengua y la literatura
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Métodos de enseñanza
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Escritura
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Lingüística
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Enseñanza aprendizaje
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Inglés
Subdivisión general Enseñanza
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Camps, Anna
Término indicativo de función/relación Coordinadora
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Altava, V.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Arumí, M.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barbeiro, L.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Barrio, J. L.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Brandao, J. A.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Calleja, I.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cambra, M.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Coyle, Y.
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Escobar, C.
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## -
-- 87397
-- 87397
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 29/03/2022 Adq. Libros Escuela de Pedagogía / 2022 2025-01-14 30345.00 005209 371.6 D536i 2006 005209 29/03/2022 c.1 29/03/2022 Libros
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 29/03/2022 Adq. Libros Escuela de Pedagogía / 2022 2025-01-14 30345.00 005210 371.6 D536i 2006 005210 29/03/2022 c.2 29/03/2022 Libros