Pedagogía de la autonomía : (Registro nro. 88779)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02723cam a22003857a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 88779 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN | |
| campo de control | 20240401171031.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 090324e2005 ag gr 00110 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9871105118 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 88779 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
| Normas de descripción | rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto | Español |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | 371.102 |
| Cutter | F866pa 2005 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Freire, Paulo , |
| Fechas asociadas al nombre | 1921-1997 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Pedagogía de la autonomía : |
| Resto del título | saberes necesarios para la práctica educativa / |
| Mención de responsabilidad, etc. | Paulo Freire ; traducción de Guillermo Palacios. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
| Mención de edición | 1a edición. |
| 264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN | |
| Ciudad/País de Publicación | Buenos Aires : |
| Editorial | Siglo XXI Editores Argentina , |
| Fecha de publicación | 2005 . |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 139 páginas. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA | |
| Fuente | rdaconctent |
| Término de tipo de contenido | text |
| Código de tipo de contenido | txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO RDA | |
| Fuente | rdamedia |
| Nombre/término del tipo de medio | unmediated |
| Código del tipo de medio | n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volume |
| Código del tipo de soporte | nc |
| Código Fuente | rdacarrier |
| 349 ## - TIPO DE ÍTEM | |
| Tipo de item | Libro |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Educación |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Incluye índice. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 1. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA. |
| Título | 1. Enseñar exige rigor metódico. - |
| -- | 2. Enseñar exige investigación. - |
| -- | 3. Enseñar exige respeto de los saberes de los educandos. - |
| -- | 4. Enseñar exige crítica. - |
| -- | 5. Enseñar exige estética y ética. - |
| -- | 6. Enseñar exige la corporificación de las palabras por el ejemplo. - |
| -- | 7. Enseñar exige riesgo, asunción de lo nuevo y rechazo de cualquier forma<br/>de discriminación. - |
| -- | 8. Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica. - |
| -- | 9. Enseñar exige el reconocimiento y la asunción dé la identidad cultural. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 2. ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTO. |
| Título | 1. Enseñar exige conciencia del inacabamiento. - |
| -- | 2. Enseñar exige el reconocimiento de ser condicionado. - |
| -- | 3. Enseñar exige respeto a la autonomía del ser del educando. - |
| -- | 4. Enseñar exige buen juicio. - |
| -- | 5. Enseñar exige humildad, tolerancia y lucha en defensa de los derechos de los <br/>educadores. - |
| -- | 6. Enseñar exige la aprehensión de la realidad. -, |
| -- | 7. Enseñar exige alegría y esperanza. - |
| -- | 8. Enseñar exige la convicción de que el cambio es posible. - |
| -- | 9. Enseñar exige curiosidad. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido con formato | 3. ENSEÑAR ES UNA ESPECIFICIDAD HUMANA. |
| Título | 1. Enseñar exige seguridad, competencia profesional y generosidad. - |
| -- | 2. Enseñar exige compromiso. - |
| -- | 3. Enseñar exige comprender que la educación es una forma de intervención en el mundo. - |
| -- | 4. Enseñar exige libertad y autoridad. -<br/> |
| -- | 5. Enseñar exige una toma consciente de decisiones. - |
| -- | 6. Enseñar exige saber escuchar. - |
| -- | 7. Enseñar exige reconocer que la educación es ideológica. - |
| -- | 8. Enseñar exige disponibilidad para el diálogo. - |
| -- | 9. Enseñar exige querer bien a los educandos. |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Pedagogía |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Enseñanza |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Educadores |
| 650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Temas | Educación |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Palacios, Guillermo |
| Término indicativo de función/relación | Traductor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
| 999 ## - | |
| -- | 88779 |
| -- | 88779 |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 06/04/2023 | Donación Mag. en Educación Dic-2022 | 2025-01-14 | 1.00 | 008746 | 371.102 F866pa 2005 | 008746 | 06/04/2023 | c.1 | 06/04/2023 | Libros |