Teoría del currículum : (Registro nro. 88993)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 02950nam a22004217a 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 88993 |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN | |
campo de control | 20230601120752.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
campo de control de longitud fija | ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 230524e2000 sp ||||gr|||| 001 0 spa d |
020 ## - ISBN | |
ISBN | 8479910968 |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
Número de control de sistema | 88993 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | CL-TeUF |
Lengua de catalogación | spa |
Centro/agencia transcriptor | CL-TeU |
Normas de descripción | rda |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto | Español |
082 ## - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación | 375 |
Cutter | R934t 2000 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA | |
Nombre de persona | Ruiz Ruiz, José Ma. |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Teoría del currículum : |
Resto del título | diseño, desarrollo e innovación curricular / |
Mención de responsabilidad, etc. | José Ma. Ruiz Ruiz. |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN | |
Mención de edición | Segunda edición. |
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN | |
Ciudad/País de Publicación | Madrid : |
Editorial | Editorial Universitas , |
Fecha de publicación | 2000. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 326 páginas : |
Otras características físicas | figuras, tablas. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA | |
Fuente | rdaconctent |
Término de tipo de contenido | text |
Código de tipo de contenido | txt |
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA | |
Fuente | rdamedia |
Nombre/término del tipo de medio | unmediated |
Código del tipo de medio | n |
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA | |
Nombre/término del tipo de soporte | volume |
Código del tipo de soporte | nc |
Código Fuente | rdacarrier |
349 ## - TIPO DE ÍTEM | |
Tipo de item | Libro |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Incluye índice. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Nota de bibliografía | Bibliografía : páginas 315-326 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato | Capítulo 1. TEORÍA DEL CURRICULUM. |
Título | 1. ¿Entendemos lo mismo por didáctica que por currículum?. - |
-- | 2. Investigación curricular. - |
-- | 3. La concreción del currículum en España. - |
-- | 4. Hacia una concepción del currículum. - |
-- | 5. Concepto de currículum. - |
-- | 6. Caso práctico. - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato | Capítulo 2. EL DISEÑO CURRICULAR. |
Título | 1. Diferenciación conceptual entre programa, programación, planificación y diseño. - |
-- | 2. Elementos básicos en el diseño curricular. - |
-- | 3. El diseño curricular como proceso educativo. - |
-- | 4. La reforma educativa ligada a la logse. - |
-- | 5. El modelo curricular propuesto por la reforma curricular. - |
-- | 6. Modelo curricular. - |
-- | 7. Modelos de diseño. - |
-- | 8. Análisis del modelo lineal frente al deliberativo. - |
-- | 9. Enfoque crítico. - |
-- | 10. Los profesores como diseñadores/planificadores. - |
-- | 11. Los contenidos curriculares. - |
-- | 12. Los contenidos de la reforma. - |
-- | 13. Organización y secuenciación de contenidos. - |
-- | 14. Tipos de secuenciación de contenidos. - |
-- | 15. Caso práctico. - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato | Capítulo 3. DESARROLLO CURRICULAR. |
Título | 1. Concepto de desarrollo curricular. - |
-- | 2. La enseñanza como desarrollo curricular. - |
-- | 3. Los recursos humanos en el desarrollo curricular. - |
-- | 4. Caso práctico. - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato | Capítulo 4. INNOVACIÓN CURRICULAR. |
Título | 1. La innovación y el cambio educativo. - |
-- | 2. La innovación y el desarrollo profesional. - |
-- | 3. El papel del docente en la innovación curricular. - |
-- | 4. Las fases del proceso innovador. - |
-- | 5. Enfoques y modelos de la innovación curricular. - |
-- | 6. Perspectivas de innovación educativa. - |
-- | 7. Caso práctico. - |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO | |
Nota de contenido con formato | Capítulo 5. EVALUACIÓN CURRICULAR. |
Título | 1. Perspectivas de la evaluación. - |
-- | 2. Teoría de la evaluación. - |
-- | 3. Técnicas cuantitativas de evaluación. - |
-- | 4. Técnicas cualitativas de evaluación. - |
-- | 5. Caso práctico. - |
-- | 6. Cuestiones a resolver. - |
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Temas | Educación |
Subdivisión general | Currículum |
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Temas | Diseño curricular |
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Temas | Reforma educacional |
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Temas | Innovaciones educativas |
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Temas | Pedagogía |
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
Temas | Educación |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha | Libros |
999 ## - | |
-- | 88993 |
-- | 88993 |
Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Código de colección | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Fecha de último inventario | Coste, precio normal de compra | Número de inventario | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
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Dewey Decimal Classification | General | Biblioteca Central | Biblioteca Central | Estantería | 24/05/2023 | Donación Mag. en Educación Dic. 2022 | 2025-01-15 | 1.00 | 008347 | 375 R934t 2000 | 008347 | 24/05/2023 | c.1 | 24/05/2023 | Libros |