Integración educacional de alumnos y alumnas con y sin necesidades educativas especiales / (Registro nro. 89023)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02850nam a2200385 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 89023
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20240325120220.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 230529b1998 cl ||||gr|||m 001 0 spa d
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 89023
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
090 ## - Clasificación Local
Clasificación Alfanumérica PPSI
Número cutter C414i 1998
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Cereceda Mora, Erika
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Integración educacional de alumnos y alumnas con y sin necesidades educativas especiales /
Mención de responsabilidad, etc. Erika Cereceda Mora, Sandra Cereceda Mora, Ximena Cereceda Mora ; Profesora Patrocinante : Berta Herrera.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Temuco (Chile) :
Editorial Universidad de La Frontera ,
Fecha de publicación 1998.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 53 hojas :
Otras características físicas tablas, figuras.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
Fuente rdaconctent
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
Fuente rdamedia
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Código Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item tesis
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Proyecto : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1998.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía: hojas 52-53.
520 ## - RESUMEN
Sumario, etc. Para los educadores cada niño (a) “representa una unidad singular, con rasgos físicos y de personalidad que le son propios con potenciales, con una historia familiar y un cúmulo de experiencias particulares, así con intereses y habilidades que lo caracterizan de los demás” Duek C. 1991.<br/>Hemos definido este problema educacional considerando que a nivel de naciones se está llevando a cabo un proceso de integración de niños con N.E.E. al sistema educacional común, sin que los profesionales logren niveles de excelencia, respecto a la corriente mundial que intenta normalizar la vida de las personas que representan algún tipo de discapacidad.<br/>Entendemos la integración como un proceso que posibilita a la persona con N.E.E. desarrollar su vida escolar en condiciones de igualdad atendiendo a su desarrollo personal y brindándole los medios y condiciones adecuadas para que participe en el conjunto de las actividades educativas.<br/>La identificación de las necesidades educativas especiales de un niño (a) se convierte en el inicio de la determinación de las actuaciones educativas apropiadas, de los recursos personales y materiales que debemos proporcionarles en orden a su crecimiento personal y conlleva a modificar las condiciones del entorno de forma que incidan favorablemente en el proceso de los alumnos(as).<br/>
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación especial para la primera infancia
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación temprana de niños
Subdivisión general Estudio de casos
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Pedagogía
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Cereceda Mora, Sandra
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Cereceda Mora, Ximena
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--PERSONA
Nombre de persona Herrera Guerrero, Berta Margarita
Término indicativo de función/relación Profesora Guía
710 2# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa Universidad de La Frontera (Chile).
Unidad subordinada Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación Alfanumérica
Tipo de ítem Koha Tesis y proyectos de título
999 ## - NÚMEROS DE CONTROL DE SISTEMA (KOHA)
-- 89023
-- 89023
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Alfanumérica     Tesis y trabajos de título Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 30/05/2023 Donación 2025-01-08 1.00 005989   PPSI C414i 1998 005989 30/05/2023 30/05/2023 Tesis y proyectos de título