Pensamiento complejo y educación / (Registro nro. 89401)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02277nam a22005777a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 89401
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA MODIFICACIÓN
campo de control 20231110085657.0
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA
campo de control de longitud fija ta
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 230710e1997 sp a|||gr|||| 001 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN 8479601744
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 89401
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen CL-TeUF
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor CL-TeU
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto Español
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.152
Cutter L764p 1996
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL DE PERSONA
Nombre de persona Lipman, Matthew
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Pensamiento complejo y educación /
Mención de responsabilidad, etc. Matthew Lipman ; Traducido, introducción y notas Virginia Ferrer Cerveró.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición Primera edición.
264 ## - DETALLES DE PUBLICACIÓN
Ciudad/País de Publicación Madrid :
Editorial Ediciones de La Torre ,
Fecha de publicación 1997.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 366 páginas :
Otras características físicas figuras.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO RDA
Fuente rdacontent
Término de tipo de contenido text
Código de tipo de contenido txt
337 ## - TIPO DE MEDIO RDA
Fuente rdamedia
Nombre/término del tipo de medio unmediated
Código del tipo de medio n
338 ## - TIPO DE SOPORTE RDA
Código Fuente rdacarrier
Nombre/término del tipo de soporte volume
Código del tipo de soporte nc
349 ## - TIPO DE ÍTEM
Tipo de item Libro
490 ## - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Proyecto Didáctico Quirón. Programa Filosofía para Niños.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Incluye índice.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Nota de bibliografía Bibliografía : páginas 349-352
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 1. El modelo reflexivo de la práctica educativa.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 2. Aprender el poder del pensamiento.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 3. El marco del funcionamiento cognitivo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 4. Cognición, racionalidad y creatividad.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 5. El movimiento del pensamiento crítico.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 6. Una definición funcional del pensamiento crítico.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 7. Los criterios: guías del pensamiento crítico.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 8. Los criterios, articuladores de prácticas.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 9. La fuerza del juicio.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 10. Dicotomías en la práctica del pensamiento crítico.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 11. Supuestos erróneos sobre la enseñanza para el pensamiento.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 12. El concepto de pensamiento creativo.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 13. Maestros y textos: las fuentes de la investigación.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 14. Pensamiento y comunidad.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido con formato 15. El significado político de la comunidad de investigación.
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL
Encabezamiento principal del original Título original:
Mención de título del original Thinking in Education.
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pensamiento
Subdivisión general Enseñanza
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Cognición
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pensamiento crítico (Educación)
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Filosofía de la educación
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Pedagogía
650 04 - MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Temas Educación
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ferrer Cerveró, Virginia
Término indicativo de función/relación Traductora
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
999 ## -
-- 89401
-- 89401
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Fuente de adquisición Fecha de último inventario Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
    Dewey Decimal Classification     General Biblioteca Central Biblioteca Central Estantería 10/07/2023 Donación Mag. en Educación Dic. 2022 2025-01-08 1.00 013971   370.152 L764p 1996 013971 10/07/2023 c.1 10/07/2023 Libros