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La educación ambiental en la enseñanza de las ciencias / María Eliana Fuentes Pérez; Profesora patrocinante: Sonia Osses Bustingorry.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 1997Descripción: 142 hojas : ilustraciones, cuadrosTipo de contenido:
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Tema(s): Nota de disertación: Tesis : (Licenciado en Educación) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1997. Resumen: Si bien es cierto, la Educación Ambiental es proclive a emparentarse con la Enseñanza de las Ciencias, ya que muchas de sus temáticas se interrelacionan perfectamente, logrando un efecto globalizador, de que carecen las demás disciplinas, esto va a depender del desempeño del educador, que en su rol formador, debe buscar las mejores herramientas en pro del aprendizaje. Incorporando la educación ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, esta tesis expondrá el proceso y los logros obtenidos en la presente investigación etnográfica, realizada en un tercero y un cuarto año de enseñanza media del Liceo Alonso de Ercilla y Zúñiga de la comuna de Ercilla.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título LE F954e 1997 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 No para préstamo 001099

Incluye índice general, índice de cuadros.

Tesis : (Licenciado en Educación) .-- Universidad de La Frontera, Facultad Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1997.

Bibliografía: página 141-142.

Si bien es cierto, la Educación Ambiental es proclive a emparentarse con la Enseñanza de las Ciencias, ya que muchas de sus temáticas se interrelacionan perfectamente, logrando un efecto globalizador, de que carecen las demás disciplinas, esto va a depender del desempeño del educador, que en su rol formador, debe buscar las mejores herramientas en pro del aprendizaje.
Incorporando la educación ambiental en la Enseñanza de las Ciencias, esta tesis expondrá el proceso y los logros obtenidos en la presente investigación etnográfica, realizada en un tercero y un cuarto año de enseñanza media del Liceo Alonso de Ercilla y Zúñiga de la comuna de Ercilla.