Una teoría para la educación : hacia una investigación educativa crítica / Wilfred Carr ; Traducido por Pablo Manzano.
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Educación CríticaLa Coruña, Madrid : Fundación Paidea , Ediciones Morata , 1996Edición: 1a ediciónDescripción: 173 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 8471124076
- 370.7 C312u 2002
Contenidos:
Capítulo I. La distancia entre la teoría y la práctica.
Capítulo II. Teorías de la teoría y de la práctica.
Capítulo III. La adopción de una filosofía de la educación.
Capítulo IV. ¿En qué consiste una práctica educativa?.
Capítulo V. ¿Puede ser científica la investigación educativa?.
Capítulo VI. Filosofía, valores y ciencia de la educación.
Capítulo VII. ¿Qué ha pasado con la investigación-acción?.
Capítulo VIII. La idea de una ciencia de la educación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605000585187 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001849540 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605000585195 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605001849717 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 35605000585203 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 1996 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.4 | Disponible | 35605000819650 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.7 C312u 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.5 | Disponible | 004718 |
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Director de la colección Jurjo Torres Santomé
Incluye índice de autores y materias
Incluye Bibliografía
Capítulo I. La distancia entre la teoría y la práctica.
Capítulo II. Teorías de la teoría y de la práctica.
Capítulo III. La adopción de una filosofía de la educación.
Capítulo IV. ¿En qué consiste una práctica educativa?.
Capítulo V. ¿Puede ser científica la investigación educativa?.
Capítulo VI. Filosofía, valores y ciencia de la educación.
Capítulo VII. ¿Qué ha pasado con la investigación-acción?.
Capítulo VIII. La idea de una ciencia de la educación.
Título original: Towards critical educational inquiry.