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Análisis exploratorio de algunas conductas que permitirían construir un índice de paternidad responsable educativa/ Myriam Jamett Roa; Profesor Patrocinante: Dr. Álvaro Valenzuela Fuenzalida.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Temuco(Chile) : Universidad de La Frontera , 1999Descripción: 88 hojasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
Tema(s): Nota de disertación: Tesis (Magister en Educación Mención Orientación Educacional y Vocacional).-- Universidad de la Frontera, Temuco, 1999.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Tesis y proyectos de título Biblioteca Central Estantería Tesis y trabajos de título MAGED J27a 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 No para préstamo 35605000634902
Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Estantería, Colección: Tesis y trabajos de título Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
MAGED I587d 2005 Diseño de una propuesta educativa ambiental con pertinencia social aplicada en el subsector de educación matemática / MAGED I587f 2016 Factores motivacionales que influyen en alumnos/as de segundo ciclo medio, para dar continuidad a sus estudios secundarios, bajo la modalidad educación de adultos : El caso de una unidad educativa de Temuco, IX Región / MAGED I91r 1998 Relación de la dependencia administrativa con la satisfacción laboral en profesores básicos de Temuco/ MAGED J27a 1999 Análisis exploratorio de algunas conductas que permitirían construir un índice de paternidad responsable educativa/ MAGED J371d 2008 Dimensión metacognitiva en módulos de aprendizaje en biología, aproximación a un proceso de validación / MAGED J55c 2000 ¿Cómo se relacionan las atribuciones de control de los estudiantes con el rendimiento académico? : interpretación de las opiniones de discentes y docentes de un Liceo particular subvencionado, ubicado en un contexto social, vulnerable de Chol Chol / MAGED J55p 2012 Percepción e incidencia de los factores compromiso, motivación y apoyo familiar como herramienta para la mejora de la comprensión lectora de estudiantes de NB5 y NB6 en establecimientos educacionales subvencionados de la región de La Araucanía /

Incluye anexos.

Tesis (Magister en Educación Mención Orientación Educacional y Vocacional).-- Universidad de la Frontera, Temuco, 1999.

Bibliografía