Etnografía y diseño cualitativo en investigación educativa / Judith P. Goetz y Margaret LeCompte , traducido por Antonio Ballestero, revisión y prólogo Jurgo Torres S.
Idioma: Español Madrid : Morata S.A , 1988Edición: 1a ediciónDescripción: 279 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 8471123207
- 305.8 G611e 1988
Contenidos:
Capítulo I. Características y orígenes de la etnografía educativa.
Capítulo II. Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño.
Capítulo III. Selección y muestreo: el comienzo de la investigación etnográfica.
Capítulo IV. El mal del etnógrafo.
Capítulo V. Estrategias de recogida de datos.
Capítulo VI. Análisis e interpretación de los datos.
Capítulo VII. Evaluación del diseño etnográfico.
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| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 305.8 G611e 1988 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.4 | Disponible | 014245 | ||
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| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 305.8 G611e 1988 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.7 | Disponible | 016211 | ||
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| Libros | Biblioteca Ciencias de la Salud Estantería | General | 305.8 G611e 1988 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001748928 | ||
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Incluye contenido, índice de autores.
Bibliografía
Capítulo I. Características y orígenes de la etnografía educativa.
Capítulo II. Conceptualización del proceso de investigación: teoría y diseño.
Capítulo III. Selección y muestreo: el comienzo de la investigación etnográfica.
Capítulo IV. El mal del etnógrafo.
Capítulo V. Estrategias de recogida de datos.
Capítulo VI. Análisis e interpretación de los datos.
Capítulo VII. Evaluación del diseño etnográfico.