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Repensar la escuela : Subjetividad, burocracia y crítica / Ian Hunter.
Idioma: Español Series Educación y ConocimientoBarcelona : Ediciones Pomares-Corredor , 1998Edición: Primera ediciónDescripción: 220 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 8487682308
- 370.9 H946r 1998
Contenidos:
1. Posturas basadas en principios.
2. Gobernación social y guía espiritual.
3. La burocracia pastoral.
4. Igualdad no basada en principios.
5. La esfera y los deberes de la crítica.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.9 H946r 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001095312 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.9 H946r 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605002310814 |
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| 370.9 H673h 1973 Historia de la pedagogía / | 370.9 H878h 1952 Historia de la pedagogía : realizaciones y doctrinas / | 370.9 H946r 1998 Repensar la escuela : Subjetividad, burocracia y crítica / | 370.9 H946r 1998 Repensar la escuela : Subjetividad, burocracia y crítica / | 370.9 L979h 1971 Historia de la educación y de la pedagogía / | 370.9 L979h 1971 Historia de la educación y de la pedagogía / | 370.9 M266h 1992 Historia de la educación / |
Incluye índices
Bibliografía: páginas 209-214
1. Posturas basadas en principios.
2. Gobernación social y guía espiritual.
3. La burocracia pastoral.
4. Igualdad no basada en principios.
5. La esfera y los deberes de la crítica.
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