Métodos de investigación para el profesorado / Rob Walker ; Traducido por José Manuel Igoa.
Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Colección PedagogíaMadrid : Ediciones Morata , 1989Edición: 2da. ediciónDescripción: 233 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 8471123320
- 370.72 W183m 1989
Contenidos:
Capítulo Primero: Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso.
Capítulo II: Tareas y procedimientos.
Capítulo III: Métodos, cuestiones y problemas.
Capítulo IV: Técnicas e investigación.
Capítulo V: Tratamiento de los datos y presentación de información de investigación.
Capítulo VI: La formación de una comunidad de usuarios entendidos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.72 W183m 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001090904 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.72 W183m 1989 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 013440 |
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| 370.72 S129i 2002 La investigación-acción como estrategia de cambio en las organizaciones / | 370.72 S471p 2010 Primer seminario : Pedagogía del Rito / | 370.72 W183m 1989 Métodos de investigación para el profesorado / | 370.72 W183m 1989 Métodos de investigación para el profesorado / | 370.777 P741t 1973 Teorías y práctica de la enseñanza programada : guía para uso de los educadores / | 370.78 A282e 2002 La escuela del futuro / | 370.78 A282e 2002 La escuela del futuro / |
Incluye contenido, índice de autores, materias, tablas de sistemas educativos.
Bibliografía: páginas [229]-233.
Capítulo Primero: Investigación aplicada y los problemas de diseño del curso.
Capítulo II: Tareas y procedimientos.
Capítulo III: Métodos, cuestiones y problemas.
Capítulo IV: Técnicas e investigación.
Capítulo V: Tratamiento de los datos y presentación de información de investigación.
Capítulo VI: La formación de una comunidad de usuarios entendidos.
Título original: Doing research. A handbook for teachers