Coherencia entre teoría y praxis de la educación intercultural bilingüe en tres escuelas de la novena región de Chile/ Judith Pamela Avendaño Ordenes, Yessica del Pilar Fariña Inostroza, Ana María Muñoz Figueroa; Profesor Patrocinante: Sra. Teresa Poblete Martin.
Idioma: Español Temuco (Chile): Universidad de La Frontera; 2004Descripción: 144 hojasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volumen
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Tesis y proyectos de título | Biblioteca Central Estantería | Tesis y trabajos de título | PC A951c 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | No para préstamo | 35605001875058 |
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Incluye anexos con cuestionarios
Tesis (Pedagogía en Castellano y Comunicación; Licenciado en Educación).-- Universidad de la Frontera, Temuco, 2004
Bibliografía