Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / Henry A. Giroux ; introducción de Paulo Freire ; prefacio de Peter McLaven
Idioma: Español Series Temas de Educación ; no. 18Madrid : Centro de Publicaciones del Ministerio de Educación y Ciencia ; Barcelona : Paidós , 1990Edición: Primera ediciónDescripción: 290 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 8475095887
- 371.3 G528p 1990
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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