Formación basada en competencias : pensamiento complejo, diseño curricular y didáctica / Sergio Tobón.
Idioma: Español Bogotá : Ecoe Ediciones , 2006Edición: 2a ediciónDescripción: 266 páginas : tablas, figurasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 958648419X
- 371.3 T629f 2006
Contenidos:
Capítulo uno. Pensamiento complejo y formación basada en competencias.
Capítulo dos. Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias.
Capítulo tres. Hacia una cartografía compleja de las competencias.
Capítulo cuatro. Diseño complejo del currículo.
Capítulo cinco. Metodología de diseño de proyectos formativos.
Capítulo seis. El desempeño idóneo, saber hacer, saber conocer y saber ser.
Capítulo siete. Docencia estratégica.
Capítulo ocho. Estrategias de valoración.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605001903676 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería Pasiva | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 35605001903669 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.4 | Disponible | 35605001903652 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería Pasiva | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.5 | Disponible | 35605001903645 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería Pasiva | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.6 | Disponible | 35605001903638 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.12 | Disponible | 35605001903690 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.13 | Disponible | 35605001903683 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 T629f 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.15 | Disponible | 008274 |
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Incluye contenido, índice de tablas e índice de figuras.
Bibliografía : páginas 257-266
Capítulo uno. Pensamiento complejo y formación basada en competencias.
Capítulo dos. Fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias.
Capítulo tres. Hacia una cartografía compleja de las competencias.
Capítulo cuatro. Diseño complejo del currículo.
Capítulo cinco. Metodología de diseño de proyectos formativos.
Capítulo seis. El desempeño idóneo, saber hacer, saber conocer y saber ser.
Capítulo siete. Docencia estratégica.
Capítulo ocho. Estrategias de valoración.