Talleres para la construcción de instrumentos evaluativos en educación / Enrique Muñoz Vega.
Idioma: Español [Santiago (Chile)] : Bibliografía Internacional , 2006Edición: Primera ediciónDescripción: 335 páginas : ilustracionesTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9563120280
- 371.27 M971t 2006
Contenidos:
Capítulo 1. Fundamentos educativos que orientan la construcción de instrumentos evaluativos.
Capítulo 2. Nomenclaturas técnicas básicas para la construcción de instrumentos evaluativos.
Capítulo 3. Especificaciones técnicas de cómo construir instrumentos evaluativos de observación.
Capítulo 4. Especificaciones técnicas de cómo construir instrumentos evaluativos de informe y/o autoinforme.
Capítulo 5. Especificaciones técnicas de cómo construir instrumentos evaluativos de prueba.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.27 M971t 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605001667533 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.27 M971t 2006 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 35605001683380 |
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| 371.27 F634e 1999 Evaluación pedagógica y cognición / | 371.27 G633e 1998 La evaluación en la E.S.O. : una perspectiva práctica / | 371.27 L168a 1992 La autoevaluación institucional en los centros de enseñanza / | 371.27 M971t 2006 Talleres para la construcción de instrumentos evaluativos en educación / | 371.27 M971t 2006 Talleres para la construcción de instrumentos evaluativos en educación / | 371.27 S165m 2002 ¡Mañana examen! : la evaluación: entre la teoría y la realidad / | 371.27 S237e 1998 Evaluar es comprender / |
Incluye índice
Bibliografía
Capítulo 1. Fundamentos educativos que orientan la construcción de instrumentos evaluativos.
Capítulo 2. Nomenclaturas técnicas básicas para la construcción de instrumentos evaluativos.
Capítulo 3. Especificaciones técnicas de cómo construir instrumentos evaluativos de observación.
Capítulo 4. Especificaciones técnicas de cómo construir instrumentos evaluativos de informe y/o autoinforme.
Capítulo 5. Especificaciones técnicas de cómo construir instrumentos evaluativos de prueba.