Profesores y curriculum : un estudio cualitativo / Jacqueline Gysling Caselli
Idioma: Español Santiago (Chile) : Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación , 1992Edición: Primera ediciónDescripción: 100 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- Sin ISBN
- 371.3 G988p 1992
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 G998p 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605000232822 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.3 G998p 1992 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605000232806 |
Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Estantería, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
371.3 G371t 1979 Tecnología didáctica / | 371.3 G528p 1990 Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / | 371.3 G528p 1990 Los profesores como intelectuales : hacia una pedagogía crítica del aprendizaje / | 371.3 G998p 1992 Profesores y curriculum : un estudio cualitativo / | 371.3 G998p 1992 Profesores y curriculum : un estudio cualitativo / | 371.3 H517d 1978 El dominio de la comunicación educativa / | 371.3 H558m 1996 Metodología del estudio : Cómo estudiar con rapidez y eficacia / |
Investigación financiada por Fondecyt. Proyecto 121/91.
Bibliografía