Proposiciones para un análisis textual y contextual de escenas de Peep-Show de Federico Schopf / Dafne Lisselote Meezs Flores ;Profesor Patrocinante: Mg.Teresa Poblete Martin

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Colaborador(es):

Idioma: Español Temuco (Chile): Universidad de La Frontera, 2009Descripción: 65 hojasTipo de contenido:

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Tema(s):

Nota de disertación: Tesis (Licenciatura en Educación).-- Universidad de La Frontera, Temuco, 2009.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis y proyectos de título	Biblioteca Central Estantería	Tesis y trabajos de título	PC M495p 2009 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	No para préstamo		35605001857597

Incluye índice.

Tesis (Licenciatura en Educación).-- Universidad de La Frontera, Temuco, 2009.

Bibliografía