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Gestión estratégica para instituciones educativas : Guía para planificar estrategias de gerenciamiento institucional / Juan Manuel Manes.

Por: Idioma: Español Series Cuadernos Buenos Aires : Granica , 2004Edición: 2® edDescripción: 133 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9789506411220
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.201 M274g 2004
Recursos en línea:
Contenidos:
Capítulo 1. Gerenciamiento institucional: Reflexiones y respuestas ante la crisis.
Capítulo 2. Marketing y planificación estratégica educativa: Un acuerdo entre el afuera y el adentro.
Capítulo 3. Evaluación del contexto y la estrategia competitiva: Competir para ser mejores.
Capítulo 4. Planificación estratégica educativa. Claves para una implementación exitosa.
Capítulo 5. Cómo crear e implementar un plan de marketing.
Capítulo 6. Administración de procesos de cambio: Un problema de paradigmas.
Capítulo 7. Marketing interno: El desafío de ser mejores.
Capítulo 8. Cultura institucional: El fantasma que gobierna.
Capítulo 9: Liderazgo directivo: Un requisito inequívoco.
Capítulo 10. Autoridad y delegación eficaz: Una pareja inseparable.
Capítulo 11. Empowerment: ¿Es posible delegar el poder?
Capítulo 12. Dirección Por Objetivos (DPO): Un acuerdo para el compromiso.
Capítulo 13. Dirección Por Valores (DPV): El ejemplo en la acción.
Capítulo 14. Creatividad aplicada: ¿Dicho o hecho?
Capítulo 15. El proceso de toma de decisiones: La necesidad de decidir mejor.
Capítulo 16. Manejo de conflictos: ¿Juez y parte?
Capítulo 17. Trabajo en equipo: Cómo alcanzar la sinergia.
Capítulo 18. Motivación de recursos humanos: Cómo lograr sentido de pertenencia.
Capítulo 19. Manejo eficaz de reuniones: Fundamentos para su organización.
Capítulo 20. Comunicaciones efectivas: ¿Comunicación o incomunicación institucional?
Capítulo 21. Oratoria: El arte de hablar en público.
Capítulo 22. Administración del tiempo: ¿Es posible?
Capítulo 23. Análisis Transaccional (AT): ¿Se puede aplicar en la gestión educativa?
Capítulo 24. Programación Neurolingüística (PNL): ¿Es una teoría válida en la organización escolar?
Capítulo 25. Gestión de morosidad en el pago de aranceles: Un problema de todos.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 371.201 M274g 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 35605001906042
Libros Biblioteca Central Estantería General 371.201 M274g 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 35605001906059

Incluye índice.

Bibliografía

Capítulo 1. Gerenciamiento institucional: Reflexiones y respuestas ante la crisis.

Capítulo 2. Marketing y planificación estratégica educativa: Un acuerdo entre el afuera y el adentro.

Capítulo 3. Evaluación del contexto y la estrategia competitiva: Competir para ser mejores.

Capítulo 4. Planificación estratégica educativa. Claves para una implementación exitosa.

Capítulo 5. Cómo crear e implementar un plan de marketing.

Capítulo 6. Administración de procesos de cambio: Un problema de paradigmas.

Capítulo 7. Marketing interno: El desafío de ser mejores.

Capítulo 8. Cultura institucional: El fantasma que gobierna.

Capítulo 9: Liderazgo directivo: Un requisito inequívoco.

Capítulo 10. Autoridad y delegación eficaz: Una pareja inseparable.

Capítulo 11. Empowerment: ¿Es posible delegar el poder?

Capítulo 12. Dirección Por Objetivos (DPO): Un acuerdo para el compromiso.

Capítulo 13. Dirección Por Valores (DPV): El ejemplo en la acción.

Capítulo 14. Creatividad aplicada: ¿Dicho o hecho?

Capítulo 15. El proceso de toma de decisiones: La necesidad de decidir mejor.

Capítulo 16. Manejo de conflictos: ¿Juez y parte?

Capítulo 17. Trabajo en equipo: Cómo alcanzar la sinergia.

Capítulo 18. Motivación de recursos humanos: Cómo lograr sentido de pertenencia.

Capítulo 19. Manejo eficaz de reuniones: Fundamentos para su organización.

Capítulo 20. Comunicaciones efectivas: ¿Comunicación o incomunicación institucional?

Capítulo 21. Oratoria: El arte de hablar en público.

Capítulo 22. Administración del tiempo: ¿Es posible?

Capítulo 23. Análisis Transaccional (AT): ¿Se puede aplicar en la gestión educativa?

Capítulo 24. Programación Neurolingüística (PNL): ¿Es una teoría válida en la organización escolar?

Capítulo 25. Gestión de morosidad en el pago de aranceles: Un problema de todos.