Imagen de OpenLibrary

Autoeficacia del profesor universitario : Eficacia percibida y práctica docente / Leonor Prieto Navarro ; prólogo de Albert Bandura y Frank Pajares.

Por: Idioma: Español Series Colección UniversitariaMadrid : Narcea Ediciones , 2007Edición: Primera ediciónDescripción: 199 páginas : tablas, figurasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9788427715486
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 378.12  P949a 2007
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Las creencias pedagógicas de los profesores como elemento de calidad de la docencia universitaria.
2. Fundamentos teóricos de la autoeficacia.
3. Las creencias de autoeficacia docente.
4. Autoeficacia docente colectiva: efectos sobre la enseñanza y el aprendizaje.
Anexo. Escala de autoeficacia docente del profesor universitario. Orientaciones prácticas para el desarrollo profesional.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 378.12 P949a 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.4 Disponible 35605001934793
Libros Biblioteca Central Estantería General 378.12 P949a 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.5 Disponible 35605001934786
Libros Biblioteca Central Estantería General 378.12 P949a 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.6 Disponible 013538
Libros Biblioteca Central Estantería General 378.12 P949a 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.7 Prestado 29/06/2023 35605001934762
Libros Biblioteca Central Estantería General 378.12 P949a 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.8 Disponible 35605001934755

Incluye índice.

Bibliografía: páginas [185]-199.

Incluye notas a pie de página.

1. Las creencias pedagógicas de los profesores como elemento de calidad de la docencia universitaria.

2. Fundamentos teóricos de la autoeficacia.

3. Las creencias de autoeficacia docente.

4. Autoeficacia docente colectiva: efectos sobre la enseñanza y el aprendizaje.

Anexo. Escala de autoeficacia docente del profesor universitario. Orientaciones prácticas para el desarrollo profesional.