Educación y aprendizaje : tratamiento de las dificultades / [coordinación de la obra Rosa Escartín ; textos Elia Ballesteros ... [y otros]].
Idioma: Español Barcelona : Thema ; Uruguay : Edilar , 2002Edición: Primera ediciónDescripción: 96 páginas : ilustraciones a color + 1Cd-Rom (en vol. 1)Tipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9685418160
- 370.1523 E244e 2002
Contenidos:
v.1 Educación especial.
v.2 Etapa infantil : desarrollo psicomotor, conocimiento de si mismo y del entorno, relaciones afectivas.
v.3 Etapa primaria : lenguaje verbal, área matemática, relación con el medio social y natural, aptitudes psicomotrices, expresión artística .
v.4 Etapa secundaria : desarrollo del pensamiento y memoria, estrategias de aprendizaje, técnicas de estudio.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 E244e 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | v.1 c.1 | Disponible | 35605001946895 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 E244e 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | v.2 c.1 | Disponible | 35605001946871 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.1523 E244e 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | v.3 c.1 | Disponible | 35605001946888 |
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| 370.1523 D569d 1999 Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica : text-guía / | 370.1523 D569d 1999 Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica : text-guía / | 370.1523 E244e 2002 Educación y aprendizaje : tratamiento de las dificultades / | 370.1523 E244e 2002 Educación y aprendizaje : tratamiento de las dificultades / | 370.1523 E244e 2002 Educación y aprendizaje : tratamiento de las dificultades / | 370.1523 F236a 1996 El aprendizaje escolar / | 370.1523 F236a 1996 El aprendizaje escolar / |
Incluye índices y glosario.
Cd-Rom se presta por separado.
v.1 Educación especial.
v.2 Etapa infantil : desarrollo psicomotor, conocimiento de si mismo y del entorno, relaciones afectivas.
v.3 Etapa primaria : lenguaje verbal, área matemática, relación con el medio social y natural, aptitudes psicomotrices, expresión artística .
v.4 Etapa secundaria : desarrollo del pensamiento y memoria, estrategias de aprendizaje, técnicas de estudio.