Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje. Una propuesta desde la acción : la colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres / Víctor Manuel Acosta Rodríguez.
Idioma: Español Series Comunicación, Lenguaje y LogopediaBarcelona : Grupo Ars Médica , 2004Edición: Primera ediciónDescripción: 244 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 8497510194
- 371.9142 A185p 2004
Contenidos:
1. Educación, cultura y lenguaje.
2. El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos.
3. El desarrollo lingüístico y las dificultades del lenguaje.
4. El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación especial.
5. Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje.
6. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.9142 A185p 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001955934 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.9142 A185p 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605001955927 | ||
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 371.9142 A185p 2004 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3 | Disponible | 35605001955910 |
Incluye índice.
Bibliografía
1. Educación, cultura y lenguaje.
2. El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos.
3. El desarrollo lingüístico y las dificultades del lenguaje.
4. El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación especial.
5. Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje.
6. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva.