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Investigación-acción : reflexión crítica sobre la práctica educativa / Norberto Boggino, Kristin Rosekrans

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series EduformaRosario, Argentina : Homa Sapiens Ediciones ; Alcalá de Guadaíra, Sevilla ; MAD , 2007Edición: Primera ediciónDescripción: 192 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9508084243
  • 9788466567909
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.78   B674i 2007
Recursos en línea:
Contenidos:
Primera Parte. Paradigmas y modalidades de la investigación-acción. Enfoque interpretativo-social.
Segunda Parte. Proceso de investigación-acción: orientaciones prácticas y experiencias.
Tercera Parte. Reflexión crítica sobre la propia práctica del docente-investigador.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.78 B674i 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 35605001994117
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.78 B674i 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 35605001994124
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.78 B674i 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 35605001994131
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.78 B674i 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.4 Disponible 35605001994148
Libros Biblioteca Central Estantería General 370.78 B674i 2007 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.5 Disponible 35605001994155

Incluye índice

Bibliografía

Primera Parte. Paradigmas y modalidades de la investigación-acción. Enfoque interpretativo-social.

Segunda Parte. Proceso de investigación-acción: orientaciones prácticas y experiencias.

Tercera Parte. Reflexión crítica sobre la propia práctica del docente-investigador.

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