La investigación-acción : conocer y cambiar la práctica educativa / Antonio Latorre.
Idioma: Español Series Formación y Desarrollo Profesional del Profesorado ; no. 179Barcelona : Graó , 2003Edición: Primera ediciónDescripción: 138 páginas : ilustracionesTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9788478272921
- 370.78 L358i 2003
Contenidos:
1. El profesorado como investigador.
2. La investigación-acción.
3. El proyecto de investigación-acción.
4. Experiencias de investigación-acción.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605001995923 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 35605001995916 | ||
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Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.4 | Disponible | 35605001995893 | ||
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Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.6 | Disponible | 35605001995879 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.7 | Disponible | 35605001995862 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.8 | Disponible | 35605001995497 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería Pasiva | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.9 | Disponible | 35605001995480 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería Pasiva | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.10 | Disponible | 35605001995473 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería Pasiva | General | 370.78 L358i 2003 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.11 | Disponible | 35605001995466 |
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Incluye índice y cuadros
Referencias bibliográficas
1. El profesorado como investigador.
2. La investigación-acción.
3. El proyecto de investigación-acción.
4. Experiencias de investigación-acción.