Explaining inequalities in school achievement : a realist analysis / Roy Nash ; edited by Hugh Lauder
Idioma: Inglés Farnham, England : Ashgate , 2010Edición: 1a ediciónDescripción: xvi, 265 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9780754679042
- 306.43 N248e 2010
Contenidos:
Part 1. Theoretical foundations . --
Part 2. Early class differentials in cognition . --
Part 3. Classed identities in formation. --
Part 4. Secondary effects and statistical modelling.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 306.43 N248e 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605002009001 |
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Incluye contenido e índice
Referencias bibliográficas
Part 1. Theoretical foundations . --
Part 2. Early class differentials in cognition . --
Part 3. Classed identities in formation. --
Part 4. Secondary effects and statistical modelling.