La investigación cualitativa etnográfica en educación : Manual teórico-práctico / Miguel Martínez M.
Idioma: Español México, D. F. : Editorial Trillas , 1998Edición: 3a edDescripción: 175 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9682456754
- 370.72 M385i 1998
Contenidos:
Cap. 1. El paradigma científico pospositivista.
Cap. 2. Fundamentación teórica de la metodología etnográfica.
Cap. 3. Diseño general del proceso de investigación.
Cap. 4. Recolección y descripción de la información (trabajo de campo).
Cap. 5. Categorización y análisis de contenidos.
Cap. 6. Interpretación y teorización.
Cap. 7. Elaboración del informe final.
Cap. 8. Evaluación de la investigación.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.72 M385i 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605002045813 | ||
Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 370.72 M385i 1998 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2 | Disponible | 013439 |
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Incluye índices
Bibliografía : páginas 159-166.
Cap. 1. El paradigma científico pospositivista.
Cap. 2. Fundamentación teórica de la metodología etnográfica.
Cap. 3. Diseño general del proceso de investigación.
Cap. 4. Recolección y descripción de la información (trabajo de campo).
Cap. 5. Categorización y análisis de contenidos.
Cap. 6. Interpretación y teorización.
Cap. 7. Elaboración del informe final.
Cap. 8. Evaluación de la investigación.