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El curriculum oculto / Jurjo Torres Santomé

Por: Idioma: Español Madrid : Ediciones Morata , 1991Edición: 1a ediciónDescripción: 219 páginasTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 8471123517
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 375  T693c 1991
Recursos en línea:
Contenidos:
CAPÍTULO PRIMERO. El currículum y la ideología.
CAPÍTULO 2. Legitimación y discurso científico en educación.
CAPÍTULO 3. Prácticas tecnocráticas en la escuela y poder.
CAPÍTULO 4. Las teorías de la reproducción.
CAPÍTULO 5. Las teorías de la producción y la posibilidad de prácticas contrahegemónicas.
CAPÍTULO 6. La discriminación sexista en las instituciones escolares: niños visibles y niñas invisibles.
CAPÍTULO 7. La discriminación racista en el sistema educativo.
CAPÍTULO 8. La descualificación y recualificación del profesorado.
CAPÍTULO 9. El currículum y la educación de los ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Central Estantería General 375 T693c 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 35605000597042
Libros Biblioteca Central Estantería General 375 T693c 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 35605000597059
Libros Biblioteca Central Estantería General 375 T693c 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.3 Disponible 35605000234901
Libros Biblioteca Central Estantería General 375 T693c 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.4 Disponible 35605002045628

Incluye índice

Bibliografía : páginas 211-217

CAPÍTULO PRIMERO. El currículum y la ideología.

CAPÍTULO 2. Legitimación y discurso científico en educación.

CAPÍTULO 3. Prácticas tecnocráticas en la escuela y poder.

CAPÍTULO 4. Las teorías de la reproducción.

CAPÍTULO 5. Las teorías de la producción y la posibilidad de prácticas contrahegemónicas.

CAPÍTULO 6. La discriminación sexista en las instituciones escolares: niños visibles y niñas invisibles.

CAPÍTULO 7. La discriminación racista en el sistema educativo.

CAPÍTULO 8. La descualificación y recualificación del profesorado.

CAPÍTULO 9. El currículum y la educación de los ciudadanos y ciudadanas en una sociedad democrática.