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Capital humano indígena en Chile, identidad y su nivel de inclusión al enfoque de desarrollo endógeno [recurso electrónico] / Genoveva Reuca Neculman ; Profesor guía: Claudio Briceño Olivera.

Por:

Reuca Neculman, Genoveva [autora]

Colaborador(es):

Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 2014Descripción: 30 hojas : tablas graficosTipo de contenido:

text

Tipo de medio:

computer

Tipo de soporte:

online resource

Tema(s):

Formatos físicos adicionales:

Disponible sólo en formato digital

Nota de disertación: Tesis (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2014. Resumen: El capital humano indígena en Chile es un tema pendiente para la sociedad y el Estado, la carencia de profesionales indígenas con identidad cultural que provengan de zonas rurales, la baja oferta laboral en la que se encuentran, platean la urgente necesidad de crear mayores espacios de formación, cuyo desarrollo endógeno este en promover desde los territorios y sus actores, un modelo de desarrollo propio, permitiendo una mayor incidencia en el diseño y formulación de políticas públicas orientadas a superar las brechas de desigualdad social entre los pueblos originarios de Chile. (700 caracteres)

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Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Tesis y proyectos de título	Biblioteca Central Estantería	Tesis y trabajos de título	MAGS R442C 2014 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	No para préstamo		35605002234745

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CD-ROM contiene tesis digital en formato PDF (866 KB).

Tesis (Magíster en Gerencia Social).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 2014.

Bibliografía : hojas 28-30

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Tesis digital (PDF)

El capital humano indígena en Chile es un tema pendiente para la sociedad y el Estado, la carencia de profesionales indígenas con identidad cultural que provengan de zonas rurales, la baja oferta laboral en la que se encuentran, platean la urgente necesidad de crear mayores espacios de formación, cuyo desarrollo endógeno este en promover desde los territorios y sus actores, un modelo de desarrollo propio, permitiendo una mayor incidencia en el diseño y formulación de políticas públicas orientadas a superar las brechas de desigualdad social entre los pueblos originarios de Chile. (700 caracteres)

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