Cómo hacer investigación cuantitativa en educación física / Margarita Lomelín Anaya

Por:

Idioma: Español Barcelona: Inde Publicaciones 2008Descripción: 200 páginas : ilustracionesTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

ISBN:

Tema(s):

Clasificación CDD:

Recursos en línea:

Contenidos:

Capítulo I. Metodología de una investigación cuantitativa aplicada al área de educación física.

Capítulo II. Necesidades y aspectos básicos del profesor de educación física en su quehacer educativo.

Capítulo III. Rasgos de la eficacia del profesorado.

Capítulo IV. Problemas más comunes a los que se enfrentan los profesores de educación física para poder otorgar una enseñanza eficaz.

Capítulo V. Función del supervisor desde una perspectiva docente.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Libros	Biblioteca Central Estantería	General	001.42 L845c 2008 (Navegar estantería(Abre debajo))	c.1	Disponible		35605002237548

Incluye índice, cuadros y gráficos

Referencias bibliográficas

Capítulo I. Metodología de una investigación cuantitativa aplicada al área de educación física.

Capítulo II. Necesidades y aspectos básicos del profesor de educación física en su quehacer educativo.

Capítulo III. Rasgos de la eficacia del profesorado.

Capítulo IV. Problemas más comunes a los que se enfrentan los profesores de educación física para poder otorgar una enseñanza eficaz.

Capítulo V. Función del supervisor desde una perspectiva docente.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes