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Desarrollo psicológico / Grace J. Craig ; con la colaboración de Don Baucum ; Traducción: José Carmen Pecina Hernández.

Por: Colaborador(es): Idioma: Español México : Pearson Educación , 2009Edición: Novena ediciónDescripción: xxv, 696 páginas : ilustracionesTipo de contenido:
  • text
Tipo de medio:
  • unmediated
Tipo de soporte:
  • volume
ISBN:
  • 9786074423105
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 155.7  C886h9.E 2009
Recursos en línea:
Contenidos:
1. Teorías y métodos de investigación.
2. Desarrollo prenatal y parto.
3. Herencia y ambiente.
4. Desarrollos físico, cognoscitivo y lingüístico en la infancia.
5. Desarrollo de la personalidad y socialización en la infancia.
6. El preescolar: desarrollo físico, cognoscitivo y lingüístico.
7. El preescolar: desarrollo de la personalidad y socialización.
8. Niñez media y niños en edad escolar: desarrollos físico y cognoscitivo.
9. Niñez media y niños en edad escolar: desarrollo de la personalidad y socialización.
10. Adolescencia: desarrollos físico y cognoscitivo.
11. Adolescencia: desarrollo de la personalidad y socialización.
12. Juventud: desarrollos físico y cognoscitivo.
13. Juventud: desarrollo de la personalidad y socialización.
14. Adultos de edad madura: desarrollos físico y cognoscitivo.
15. Madurez: desarrollo de la personalidad y socialización.
16. La vejez: desarrollos físico y cognoscitivo.
17. La vejez: desarrollo de la personalidad y socialización.
18. La muerte y el proceso de morir.
Resumen: Desarrollo psicológico introduce al lector en las investigaciones más actuales y le ofrece la valiosa oportunidad de conocer las diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo, para ayudarle a construir una opinión fundamentada. El contenido presenta el curso cronológico del desarrollo humano y destaca las interacciones entre los temas. Se ordena de acuerdo con las divisiones de edad clásicas: periodo prenatal, infancia, niñez temprana, niñez media, adolescencia, juventud, madurez y vejez. Cada una de estas divisiones contiene dos capítulos: uno sobre el desarrollo físico y cognoscitivo, y otro acerca del desarrollo psicosocial. A lo largo del libro se analiza la compleja interacción de factores biológicos y ambientales en cada estadio del ciclo vital; por ello, se destaca la importancia entre herencia y ambiente, y se examinan asuntos contemporáneos acerca de los procesos de desarrollo en los contextos multiculturales.
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Libros Biblioteca Ciencias de la Salud Estantería General 155.7 C886h9.E 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.1 Disponible 35605002284528
Libros Biblioteca Ciencias de la Salud Estantería General 155.7 C886h9.E 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) c.2 Disponible 35605002284519
Navegando Biblioteca Ciencias de la Salud estanterías, Ubicación en estantería: Estantería, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
155.6713 E614e 2002 Envejecimiento cognitivo / 155.6713 E614e 2002 Envejecimiento cognitivo / 155.6713 M467m 2008 Mente activa : ejercicios para la estimulación cognitiva gerontológica / 155.7 C886h9.E 2009 Desarrollo psicológico / 155.7 C886h9.E 2009 Desarrollo psicológico / 155.7 D367d 1994 El desarrollo humano / 155.7 D367d 1994 El desarrollo humano /

Incluye tabla de contenido.

Bibliografía: páginas 635-672.

1. Teorías y métodos de investigación.

2. Desarrollo prenatal y parto.

3. Herencia y ambiente.

4. Desarrollos físico, cognoscitivo y lingüístico en la infancia.

5. Desarrollo de la personalidad y socialización en la infancia.

6. El preescolar: desarrollo físico, cognoscitivo y lingüístico.

7. El preescolar: desarrollo de la personalidad y socialización.

8. Niñez media y niños en edad escolar: desarrollos físico y cognoscitivo.

9. Niñez media y niños en edad escolar: desarrollo de la personalidad y socialización.

10. Adolescencia: desarrollos físico y cognoscitivo.

11. Adolescencia: desarrollo de la personalidad y socialización.

12. Juventud: desarrollos físico y cognoscitivo.

13. Juventud: desarrollo de la personalidad y socialización.

14. Adultos de edad madura: desarrollos físico y cognoscitivo.

15. Madurez: desarrollo de la personalidad y socialización.

16. La vejez: desarrollos físico y cognoscitivo.

17. La vejez: desarrollo de la personalidad y socialización.

18. La muerte y el proceso de morir.

Desarrollo psicológico introduce al lector en las investigaciones más actuales y le ofrece la valiosa oportunidad de conocer las diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo, para ayudarle a construir una opinión fundamentada. El contenido presenta el curso cronológico del desarrollo humano y destaca las interacciones entre los temas. Se ordena de acuerdo con las divisiones de edad clásicas: periodo prenatal, infancia, niñez temprana, niñez media, adolescencia, juventud, madurez y vejez. Cada una de estas divisiones contiene dos capítulos: uno sobre el desarrollo físico y cognoscitivo, y otro acerca del desarrollo psicosocial. A lo largo del libro se analiza la compleja interacción de factores biológicos y ambientales en cada estadio del ciclo vital; por ello, se destaca la importancia entre herencia y ambiente, y se examinan asuntos contemporáneos acerca de los procesos de desarrollo en los contextos multiculturales.

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