Desarrollo psicológico / Grace J. Craig ; con la colaboración de Don Baucum ; Traducción: José Carmen Pecina Hernández.
Idioma: Español México : Pearson Educación , 2009Edición: Novena ediciónDescripción: xxv, 696 páginas : ilustracionesTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 9786074423105
- 155.7 C886h9.E 2009
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | Biblioteca Ciencias de la Salud Estantería | General | 155.7 C886h9.E 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | Disponible | 35605002284528 | ||
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Incluye tabla de contenido.
Bibliografía: páginas 635-672.
1. Teorías y métodos de investigación.
2. Desarrollo prenatal y parto.
3. Herencia y ambiente.
4. Desarrollos físico, cognoscitivo y lingüístico en la infancia.
5. Desarrollo de la personalidad y socialización en la infancia.
6. El preescolar: desarrollo físico, cognoscitivo y lingüístico.
7. El preescolar: desarrollo de la personalidad y socialización.
8. Niñez media y niños en edad escolar: desarrollos físico y cognoscitivo.
9. Niñez media y niños en edad escolar: desarrollo de la personalidad y socialización.
10. Adolescencia: desarrollos físico y cognoscitivo.
11. Adolescencia: desarrollo de la personalidad y socialización.
12. Juventud: desarrollos físico y cognoscitivo.
13. Juventud: desarrollo de la personalidad y socialización.
14. Adultos de edad madura: desarrollos físico y cognoscitivo.
15. Madurez: desarrollo de la personalidad y socialización.
16. La vejez: desarrollos físico y cognoscitivo.
17. La vejez: desarrollo de la personalidad y socialización.
18. La muerte y el proceso de morir.
Desarrollo psicológico introduce al lector en las investigaciones más actuales y le ofrece la valiosa oportunidad de conocer las diversas teorías contemporáneas en el campo de la psicología del desarrollo, para ayudarle a construir una opinión fundamentada. El contenido presenta el curso cronológico del desarrollo humano y destaca las interacciones entre los temas. Se ordena de acuerdo con las divisiones de edad clásicas: periodo prenatal, infancia, niñez temprana, niñez media, adolescencia, juventud, madurez y vejez. Cada una de estas divisiones contiene dos capítulos: uno sobre el desarrollo físico y cognoscitivo, y otro acerca del desarrollo psicosocial. A lo largo del libro se analiza la compleja interacción de factores biológicos y ambientales en cada estadio del ciclo vital; por ello, se destaca la importancia entre herencia y ambiente, y se examinan asuntos contemporáneos acerca de los procesos de desarrollo en los contextos multiculturales.
Human development