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Investigar para cambiar : un enfoque sobre investigación-acción participante/ Jorge Murcia Florian.
Idioma: Español Series Mesa RedondaSanta Fé de Bogotá, Colombia : Cooperativa Editorial Magisterio , 1991c1991 Edición: Tercera ediciónDescripción: 103 páginasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
- 958200052X
- 306.43 M973i3 1991
Contenidos:
Capítulo 1. Características de la investigación-acción-participante. --
Capítulo 2. El proceso de retro-alimentación entre teoría y acción. --
Capítulo 3. Teoría y cambio social. --
Anexo. El miedo natural de la investigación-acción participante.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Central Estantería | General | 306.43 M973I3 1991 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 35605002310975 |
Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Estantería, Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 306.43 M672e 1991 La educación en transformación : Fundamentos de análisis / | 306.43 M798u 1961 Utilización pedagógica de la sociometría / | 306.43 M828e2 1999 Educar en la competencia social : un programa para la tutoría con adolescentes / | 306.43 M973I3 1991 Investigar para cambiar : un enfoque sobre investigación-acción participante/ | 306.43 M973i3 1992 Investigar para cambiar / | 306.43 N248e 2010 Explaining inequalities in school achievement : a realist analysis / | 306.43 N268s 1984 El sistema educativo en América Latina / |
Bibliografía
Capítulo 1. Características de la investigación-acción-participante. --
Capítulo 2. El proceso de retro-alimentación entre teoría y acción. --
Capítulo 3. Teoría y cambio social. --
Anexo. El miedo natural de la investigación-acción participante.
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