Construyamos instancias de aprendizaje significativos en el aula en niños y niñas de nivel Transición / Marta Inés Campos Sandoval, Dina María Hernández Sepúlveda, María Filomena Parra Rubilar ; Profesor Patrocinante: Irma Labraña Méndez.
Idioma: Español Temuco (Chile) : Universidad de La Frontera , 1999Descripción: 53, [3] hojasTipo de contenido:- text
- unmediated
- volume
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Tesis y proyectos de título | Biblioteca Central Estantería | Tesis y trabajos de título | PPSI C198c 1999 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1 | No para préstamo | 35605002397220 |
Navegando Biblioteca Central estanterías, Ubicación en estantería: Estantería, Colección: Tesis y trabajos de título Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye índice, anexo.
Tesis : (Postítulo de Psicopedagogía).-- Universidad de La Frontera, Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades, 1999.
Bibliografía: hojas 52-53.