La reforma educacional en Chile y las necesidades de capacitación en los docentes de la comuna de Pucón / María José Flores Cano ; Profesor guía: Alfonso Fuentes Monsalves.
Idioma: Español Pucón (Chile) : Universidad de La Frontera , 2002Descripción: 107, [18] hojas : gráficosTipo de contenido:- text
- unmediated
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Tesis y proyectos de título | Biblioteca Campus Pucón Estantería | Tesis y trabajos de título | TUA F634R 2002 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | 35605002378304 |
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Incluye índice, anexos.
Trabajo : (Técnico Universitario en Administración Mención Finanzas).-- Universidad de La Frontera, Sede Pucón, 2002.
Bibliografía: páginas 106-107.
La capacidad de los estudiantes para aprender tiene mucho que ver con la enseñanza que reciba del profesor: su seriedad para enseñar, su competencia científica, su amor y sentido del humor, su claridad política y su coherencia. Es por esto que se necesita prestar gran atención a la permanente formación de los profesores (Paulo Freire. 1966). El trabajo de investigación, expondrá como base e introducción al tema, La Reforma Educacional en Chile y sus fundamentos; también incluirá la Reforma Curricular, para luego plantear el Desarrollo profesional Docente y la Capacitación y/o Perfeccionamiento como tema fundamental de esta investigación. Además, se incluirá como tema de actualidad, el Perfil las Competencias Docentes.
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